Epidemiologia

¿Por qué se enferman estos estudiantes? ¿Cómo se distribuye “DZ”? ¿Cómo se extiende “DZ” en la clase? ¿Existe un patrón? ¿Qué tienen en común los estudiantes “DZ”?
1° paso: OBSERVAR
CON DETENIMIENTO Los estudiantes llevan joyas Los estudiantes llevan algo rojo
¿Por qué “DZ” se distribuye así?
2° Paso: HACER UNA HIPÓTESIS Los metales de imitación son la causa “DZ.”Hipótesis:
Una suposición fundamentada.
Una idea sin demostrar, basada en la observación o el razonamiento, que puede ser demostrada o no a través de la investigación.
Si crees que tienes la respuesta a una pregunta, puedes entonces exponerla como si fuera un hecho y llamarla hipótesis.
Formulando Hipótesis:
¿Por qué se incendió el edificio? ¿Por qué no arranca el carro? ¿Por qué se roban carros de lacolonia? ¿Por qué no vendemos tanto como antes? ¿Por qué se enfermó este paciente? ¿Por qué no desagua el fregadero? ¿Por qué no para de llover? ¿Por qué no se pueden hacer llamadas telefónicas? Etc.
Patólogo: Estudia organismos y tejidos. Médico: Estudia signos y síntomas.
Epidemiólogo: Estudia cómo las enfermedades se distribuyen en grupos de personas o poblaciones enteras.
Habla Epi: lostérminos más comunes
Población:
Todas las personas de un grupo en particular. Tienen características que están relacionadas con la enfermedad investigada.
Pista
Algo que ayuda a resolver un problema o interrogante sin resolver.

Detectives de enfermedades
Detectives
Investigan crímenes
Buscan pistas en la escena del crimen
Evalúan la calidad de las pruebas
Forman hipótesisIdentifican sospechosos
Presentan pruebas en la corte
Ayudan a controlar el crimen
Epidemiólogos
Investigan enfermedades
Buscan pistas en la comunidad
Evalúan la calidad de las pruebas
Formulan hipótesis
Identifican posibles causas
Presentan pruebas en revistas especializadas y reuniones científicas
Ayudan a controlar las enfermedades
Epidemiología
El estudio de cómo y por qué las enfermedades uotras condiciones relacionadas con la salud se distribuyen en una población de la forma en que lo hacen; en otras palabras, por qué algunas personas se enferman y otras no.
El origen de la palabra EPIDEMIOLOGÍA
La palabra epidemiología proviene de los términos griegos:
epi = sobre, encima
demos = pueblo
logos = estudio
Es el estudio de:
La frecuencia de las enfermedades en las poblacioneshumanas (¿cuánto y cuándo?)
Los patrones de distribución (¿dónde y a quién?)
Los factores que influyen en ese patrón (¿qué lo produjo?)
Epidemiología: el estudio de los factores que influyen en la ocurrencia de la transmisión, distribución, prevención y control de la enfermedad, discapacidad y muerte en una población.
Estudio de la frecuencia, distribución y determinantes de lasenfermedades, en poblaciones humanas.

Distribución de enfermedades
El patrón de cómo una enfermedad se extiende entre un grupo de personas
Tres componentes esenciales de la epidemiología:
Frecuencia, distribución y determinantes.
Un cuarto componente, único a la epidemiología, es:
Los estudios epidemiológicos son conducidos en las poblaciones humanas.
Aunque los estudios de laboratorio y lainvestigación animal pueden controlar exposiciones, el ambiente, e incluso la genética.
Sus hallazgos pueden no ser aplicables ni de relevancia para los humanos.
También es posible que las dosis o rutas de administración sean diferentes.
P.e. en estudios animales, los tintes de pelo se asociaron a cáncer de piel, tiroides o ganglios linfáticos (NCI, 1978).
Sin embargo, en humanos habría queadministrarlos a dosis desproporcionadas o por sonda nasogástrica, como se hizo en los animales.
Mientras la investigación biomédica nos ayuda a entender por qué una exposición causa o previene una enfermedad…
La epidemiología permite cuantificar la magnitud de la relación entre “exposición-enfermedad” en poblaciones humanas, y ofrece la posibilidad de modificar los riesgos a través de intervenciones....