Epigenesis

Índice


Introducción………………………………………………………………………..……..3
Definiciones Básicas……………………………………………………………..……..4
Preformismo y Epigénesis………………………………………………………………6
Etapas Básicas del Desarrollo Embrionario………………………………………....7
Procesos Fundamentales del Desarrollo Embrionario. Multiplicación Celular….8
Control Genético Embrionario………………………………………………………...9Regeneración…………………………………………………………………………..10
Conclusión……………………………………………………………………………….11
Bibliografía………………………………………………………………………………12
Anexos………………………………………………………………………….............13

































Introducción



En biología, nos encontramos con una serie de términos que muchas veces no son comunes, uno de ellos es embriología. Este es un término poco común en nuestra vida cotidiana, pero si es un término muy común en loslaboratorios, hospitales y todos aquellos recursos que engloben el mundo de la biología.


Conocemos como embriología, a la rama de la biología que se ocupa del estudio del desarrollo de los embriones animales. Su ámbito de investigación comprende el desarrollo del huevo fecundado y del embrión, y el crecimiento del feto.

Se tratara de explicar los conceptos y las característica que ellaposee.!

































Definiciones Básicas:




❖ Embriología


En el año 1830, gracias a las investigaciones del biólogo alemán Karl Ernst von Baer (1792-1876), nació la embriología. La embriología es una rama de la biología que se encarga de estudiar la morfogénesis, el desarrollo embrionario y nervioso desde la gametogénesishasta el momento del nacimiento de los seres vivos. La formación y el desarrollo de un embrión son conocidos como embriogénesis.

Características de la embriología:

❖ Llena el vacío entre el desarrollo prenatal y la Obstetricia, Medicina Perinatal, Pediatría y Anatomía Clínica.


❖ Proporciona conocimientos acerca del comienzo de la vida humana y las modificaciones que se producen durante eldesarrollo prenatal.

❖ La importancia de la embriología es obvia para los pediatras, ya que algunos de sus pacientes presentan anomalías congénitas derivadas de un desarrollo erróneo que causan la mayoría de las muertes durante la lactancia.





❖ Ontogenia

Del griego ontos, el ser y genos, origen. También llamada morfogénesis u ontogénesis describe el desarrollo deun organismo, desde el óvulo fertilizado hasta sus enescencia, pasando por la forma adulta. La ontogenia es estudiada por la biología del desarrollo. "La ontogenia es la historia del cambio estructural de una unidad sin que ésta pierda su organización”.

El desarrollo animal u ontogenia cumple dos funciones principales:

1. Genera diversidad celular (diferenciación) a partir del huevo fecundado(cigoto) y organiza los diversos tipos celulares en tejidos y órganos (morfogénesis y crecimiento).
2. Asegura la continuidad de la vida de una generación a la siguiente (reproducción).
❖ Filogenia
Del griego filos, raza y genos, origen. es la determinación de la historia evolutiva de los organismos. Aunque el término también aparece en lingüística histórica para referirse a laclasificación de las lenguas humanas según su origen común, en general el término se utiliza en su sentido biológico.

























Preformismo y Epigénesis:
El preformacionismo (también llamado preformismo o teoría preformista) es una antigua teoría biológica según la cual el desarrollo de un embrión no es más que el crecimiento de un organismo que estaba yapreformado (homúnculo). El preformacionismo se opone al epigenetismo, según la cual el organismo no está preformado en el cigoto, sino que se desarrolla como resultado de un proceso de diferenciación a partir de un origen material relativamente homogéneo.
En la Grecia Clásica, Leucipo de Mileto (s.V a. C.) (De rerum natura) y Demócrito...