Epilepsia

Epilepsia
Es un trastorno cerebral en el cual una persona tiene crisis epilépticas (convulsiones) durante un tiempo. Las crisis epilépticas (convulsiones) son episodios de alteración de la actividad cerebral que producen cambios en la atención o el comportamiento.
Antipirético
Un antipirético es una sustancia que hace disminuir la fiebre. Dentro de este tipo de sustancias tenemos,principalmente el ácido acetilsalicílico, la dipirona y el paracetamol. Los antitérmicos suelen ser medicamentos que tratan la fiebre de una forma sintomática, sin actuar sobre la causa que provoca la fiebre.
La administración de antipiréticos es un acto habitual en la mayoría de las personas que tienen fiebre, sobre todo los niños. Es sabido que la fiebre es un mecanismo de defensa del cuerpo, sobre todopara activar al sistema inmunitario para que trabaje con más eficacia. El aumento de temperatura corporal hasta 38 grados, se llama febrícula, y no es una fiebre peligrosa que haya que disminuirla con medicación. Se debe abordar la enfermedad de fondo, pero debido a los hábitos adquiridos por la población y por la comunidad médica, se prescriben y administran antipiréticos más por ansiedad de lospadres y no porque realmente deban ser indicados.
DFH
1. DFH Dibujo de la Figura Humana KOPPITZ
2. GENERALIDADES
* EDAD: 5 a 12 años
* ADMINISTRACIÓN: Individual y Colectiva
* No hay tiempo límite
3. CONSIGNA
* “ Quiero que dibujes en esta hoja una persona entera. Puede ser cualquier clase de persona que quieras dibujar, siempre y cuando sea una personacompleta y no una caricatura o una figura de palotes”
4.
* Debe realizarse en presencia del examinador ya que representa una forma gráfica de comunicación entre el niño y el psicólogo.
5.
* Los DFH reflejan primordialmente el nivel evolutivo del niños y sus relaciones interpersonales.
* Revela actitudes del niño hacia tensiones y exigencias de la vida y su modode enfrentarlas.
* Refleja sus intensos miedos y ansiedades que pueden afectarlo consciente o inconscientemente en un momento dado.
6. Sensible para detectar cambios evolutivos o emocionales en los niños
* Los DFH reflejan el estadio actual de desarrollo mental y las actitudes y preocupaciones en un momento dado todo lo cual cambiará con el tiempo debido a la maduración y laexperiencia.
7. OBSERVACIONES
* Secuencia en la que dibuja la figura.
* Actitud del sujeto.
* Comentarios espontáneos.
* Cantidad de tiempo empleado.
* Cantidad de papel utilizada.
8. ENFOQUES DE INTERPRETACIÓN
* TEST EVOLUTIVO DE MADURACIÓN MENTAL (Goodenough)
* ESTRUCTURA DEL DIBUJO
* TÉCNICA PROYECTIVA:
* Análisisde dibujos buscando signos de necesidades inconscientes, conflictos y rasgos de personalidad.
* ESTILO DEL DIBUJO
9. Tipos de Signos Objetivos
* ITEMS EVOLUTIVOS
* Relacionado con la edad y nivel de maduración
* INDICADORES EMOCIONALES
* Relacionados con actitudes y preocupaciones del niño.
Carbamazepina
Carbamazepina Tabletas, suspensión oralAntiepiléptico
CARBAMAZEPINA es un agente antiepiléptico y analgésico específico para la neuralgia trigeminal.
INDICACIONES TERAPÉUTICAS:
CARBAMAZEPINA está indicada como antiepiléptico.
está indicada para el tratamiento del dolor asociado con la neuralgia trigeminal verdadera. También se han reportado resultados benéficos en la neuralgia glosofaríngea.
CONTRAINDICACIONES:
CARBAMAZEPINA no sedebe usar en pacientes con antecedentes de depresión de la médula ósea, hipersensibilidad al fármaco, miastenia gravis, porfiria aguda intermitente, o sensibilidad conocida a cualquiera de los compuestos tricíclicos como amitriptilina, desipramina, imipramina, protriptilina, nortriptilina, etc.
PRECAUCIONES GENERALES:
El diazepam o los barbitúricos pueden agravar la depresión respiratoria (en...