EPISTE

EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Lección N° 01: FILOSOFIA
PhD. Almintor Giovanni Torres Quiroz, PD.

NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA NANTURALEZA
Ecosistema global
Comunidad ecológica

Universo

Especies
sociedades
Galaxia

Organismos
pluricelulares
Células

Moléculas
Átomos
Partículas
subatómicas

EMERGENCIA DEL CONOCIMIENTO HUMANO
Epistemología

Proceso del
conocimiento

DOCTRINAFILOSOFICA

Doctrina
Proviene del verbo latino docere,
doctum (enseñar, enseñado. En su
etimología en su sentido inicial
significa ENSEÑAR

Significa:
 Opinión de un autor
 Afirmación o sistema de afirmaciones de
orden teórico que se enseña como
verdad.
 Teoría o conjunto de enunciados, que
organizados se presentan como solución
a un problema

La doctrina filosófica se
elabora
con
la
pretensión
desolucionar
problemas
filosóficos.

PROBLEMAS FILOSÓFICOS
 Constantes en el tiempo como problemas, no como
solución.
 Referido a los aspectos fundamentales y generales
del universo, o un dominio de la realidad.
 Universal, porque permite una concepción general
del mundo y la vida.
LOS PROBLEMAS CIENTÍFICOS
Carecen de universalidad, su solución no afecta a la totalidad de la
realidad, solamente aun espacio. Son verificables, demostrables
mediante derivación lógica partiendo de axiomas, teoremas y regla de
inferencia. Se refieren a fenómenos observables.
LOS PROBLEMAS FILOSÓFICOS ABARCAN UNA TOTALIDAD
Directa o indirectamente, no son verificables, se refieren a
propiedades trascendentes , aspectos esenciales o fundamentales
¿Qué es la vida?, ¿Qué es el tiempo?, ¿Qué es la materia?, etc.

SABER TEORETICO: Se nutre de la información,
contemplación, explicación.
 ENFOCA LO PRINCIPAL DE LA REALIDAD: Es mas fácil
entender la realidad total.
 REFLEXIVO Y CRITICO: Reflexivo porque es de
segundo grado, supone datos y hechos que le sirve
para la reflexión. Critico, critica ideas, instituciones,
comportamientos. Criticar no es rechazar, es discernir,
distinguir, valorar, seleccionar,
LA FILOSOFIA ES CRITICA: Debe ser un factor de
cambio y progreso.

¿QUE ES
LA
FILOSOFI
A?
El saber filosófico TIENE UN DOBLE OBJETIVO:
 Clarificación de la realidad, explicando hechos
y acontecimientos.
 Es una fuerza orientadora de conducta.

CONCEPCIONES

Unifica las diferentes concepciones de la
filosofía, dilucida como la humanidad ha ido
expresando conceptualmente el mundo en el
tiempo.HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
-FACTOR PRAGMATICO: Circunstancia que acompaña la
aparición de determinados problemas, ej. Existencia de la
vida, muerte. Se replican en el transcurso de la historia
reclamando una solución.
-FACTOR HISTORICO-CULTURAL: Circunstancia social,
cultural que da lugar a la aparición de los problemas.
-FACTOR
filosofo.

INDIVIDUAL:

Refiere

la

individualidad

del

FILOSOFIAGRIEGA:
PRESOCRATICOS, PRIMER PERIODO DE LA
FILOSOFIA GRIEGA

CONTEXTO: Entorno histórico, geográfico, político y
cultural.
 Históricamente se inicia a finales del SIGLO VII - inicios
del VI a. c.
 En Atenas consolida su hegemonía.
 Los conflictos sociales, guerras, entre pequeños estados,
luego la guerra con los Macedonios 338 a. c. con el inicio
del mundo Helenístico orientado a un contexto masamplio.
 Emergencia de la ciudad como unidad social.
 Democracia.
 El Estado dividido en poderes.
 Cultura, identidad, educación, religión y teología.

DEL MITO A LA FILOSOFIA
MITO:
Narraciones tradicionales del mundo que integra un corpus de saber,
la filosofía surge en los siglos VIII y VI a.c.
 El mito, pretende explicación total del universo y realidad,
origen del hombre, cosas,organización social, etc.
 Las fuerzas naturales se divinizan para explicar fenómenos.
 Dentro del mito las fuerzas son arbitrarias, los hechos depende
la voluntad de los dioses.
 Dentro del mito se introducen fuerzas, como el destino
no
personificado sino es abstracto.
TRES PREOCUPACIONES
PENSAMIENTO RACIONAL:

FORMAN LA BASE INICIAL DEL

 Buscar lo permanente a través de lo cambiante,
 Buscar lo...