Epistemilogia
Páginas: 2 (281 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2012
* EPISTEMOLOGIA DE LA EDUCACION
LA CULTURA: HERMENEUTICA DEL HOMBRE
El saber pedagógico es epistemológicamente posible porque contamos con la cultura la cual esinexorablemente lo transmitido al intervenir en la modificación de conductas. Y ¿Qué es la cultura? La cultura o mejor al civilización es todo cuanto los hombres han producido como lo es ellenguaje, ciencia, técnicas, arte, valores, símbolos, mitos, religiones, leyes, filosofía, instituciones sociales, política y economía.
Y ¿Cuál es el aspecto de la cultura? Esla comprensión que el hombre hace de si mismo al producir aperos de toda suerte a fin de sobrevivir la peligrosa tarea de existir. Pero la cultura brota del acto de extrañarse,el hombre, ante la realidad circunstante por insípida que sea.
CULTURA
CULTURA
LA REALIDAD
LA REALIDAD
PASMO
PASMO
CONCIENCIA DE
CONCIENCIA DE
La filosofía se ocupa de yse preocupa por la relación entre el ser humano y la verdad. Tal vez los distintos recursos culturales comulguen todos, en apuntar a lo que es LA VERDAD. La suma de culturases suma de pretensiones, es conjunto abigarrado de anhelos, codicias, empeños, ganas, antojos de lo verdadero. Quizás no exista lo verdadero con la cual el fracaso de la culturadel hombre y de la educación seria mayor, pero si contamos con la falta de la verdad; recurriríamos a los tres grandes caminos culturales apuntando a lo verdadero, que son:
*Deducción lo lógico orden formal.
* Descripción lo verídico orden empírico.
* Argumentación lo aceptable por ser razonable ypor ser seductor orden axiológico.
El hombre esta e el camino de la verdad – así lo parece o, por lo menos, así lo decidimos - pero, desde luego no esta en la verdad.
LA CULTURA: HERMENEUTICA DEL HOMBRE
El saber pedagógico es epistemológicamente posible porque contamos con la cultura la cual esinexorablemente lo transmitido al intervenir en la modificación de conductas. Y ¿Qué es la cultura? La cultura o mejor al civilización es todo cuanto los hombres han producido como lo es ellenguaje, ciencia, técnicas, arte, valores, símbolos, mitos, religiones, leyes, filosofía, instituciones sociales, política y economía.
Y ¿Cuál es el aspecto de la cultura? Esla comprensión que el hombre hace de si mismo al producir aperos de toda suerte a fin de sobrevivir la peligrosa tarea de existir. Pero la cultura brota del acto de extrañarse,el hombre, ante la realidad circunstante por insípida que sea.
CULTURA
CULTURA
LA REALIDAD
LA REALIDAD
PASMO
PASMO
CONCIENCIA DE
CONCIENCIA DE
La filosofía se ocupa de yse preocupa por la relación entre el ser humano y la verdad. Tal vez los distintos recursos culturales comulguen todos, en apuntar a lo que es LA VERDAD. La suma de culturases suma de pretensiones, es conjunto abigarrado de anhelos, codicias, empeños, ganas, antojos de lo verdadero. Quizás no exista lo verdadero con la cual el fracaso de la culturadel hombre y de la educación seria mayor, pero si contamos con la falta de la verdad; recurriríamos a los tres grandes caminos culturales apuntando a lo verdadero, que son:
*Deducción lo lógico orden formal.
* Descripción lo verídico orden empírico.
* Argumentación lo aceptable por ser razonable ypor ser seductor orden axiológico.
El hombre esta e el camino de la verdad – así lo parece o, por lo menos, así lo decidimos - pero, desde luego no esta en la verdad.
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