EPISTEMOLOGÍA GRAL

Gianella:

Clasificación de las ciencias: Hay distintas formas de clasificar a las ciencias según distintos criterios. En este caso fueron clasificadas en formales y fácticas o de hecho.
Ciencias Formales: Son la matemática y la lógica. Estas ciencias estudian estructuras, formas vacías de contenido. No son empíricas ya que no hacen referencia a la realidad, los enunciados que utilizan sonanalíticos y necesarios (verdades de la razón) y se fundamentan a partir de la deducción. Hay distintas teorías acerca de la naturaleza de estas ciencias. La primera de ellas dice que sus objetos existen y el matemático o lógico los descubre, otra dice que sus objetos no se descubren sino que se producen, hay otra teoría que sostiene que son solo estructuras de lenguaje y una última que se originanen la experiencia y se transforman a teorías y leyes.
Ciencias Fácticas o de hecho: Son el resto de las ciencias y se clasifican en sociales o del hombre (psicología, sociología, antropología, historia, economía) y naturales (física, química, biología, astronomía, meteorología). Estas ciencias, se ocupan de estructuras con contenido, recortan un campo de la realidad y se ocupan de susproblemáticas, las cuales se modifican, aumentan y disminuyen. Las unidades funcionales más importantes son las teorías, que se componen con enunciados analíticos en menor grado, cuya función es la de estructurar y organizar, y sintéticos en su mayoría, que pueden ser singulares o generales, universales, existenciales o estadísticos, técnicos o categóricos. Y sus términos pueden ser lógicos o descriptivos.Gnoseología y Epistemología:
La Gnoseología y la Epistemología son disciplinas que provienen de la filosofía que se ocupan de cómo conocemos. Por su parte la Gnoseología es una disciplina filosófica que se ocupa de todo el conocimiento, a diferencia de la Epistemología que es una disciplina metateórica que se ocupa solo del conocimiento científico. Es un subconjunto dentro de lagnoseología. Dentro de esta hay otra disciplina que es la Metodología de la ciencia, que se ocupa de reflexionar acerca de los métodos que se utilizan para alcanzar el conocimiento científico y distingue los más eficaces, para ello utiliza las Técnicas de investigación, encargadas de los procesamientos de búsqueda y de conocimiento. Paralela a la epistemología se encuentra la Filosofía de la ciencia, quese encarga de las cuestiones éticas de la ciencia así como de sus problemáticas internas y sus conflictos. Por otra parte la Epistemología naturalizada es una ciencia que intenta evaluar y fundamentar a la ciencia.

La Epistemología se ocupa de los aspectos estructurales y dinámicos de la ciencia. Los aspectos estructurales tienen que ver con los contenidos y relaciones internas de la ciencia ylas relaciones entre las teorías y sus referentes externos. Los aspectos dinámicos pueden se ocupan de la génesis, es decir del origen de las creencias y de las teorías, del conocimiento científico en general, y del cambio, es decir del cambio que se produce en las creencias, de cómo evolucionan las distintas teorías y la ciencia en general.
Para Reichenbanch y Popper estas no son cosas de lasque se debe ocupar la epistemología sino las otras ciencias. Reichenbanch divide la ciencia en tres contextos: El de Desarrollo, es decir el origen de las ciencias, de sus problemáticas y teorías. El de justificación que es la evaluación de las leyes y teorías científicas, según ambos de éste contexto se debería ocupar la epistemología. El de aplicación, la ciencia aplicada a la tecnología.Conocimientos o saberes:
Hay dos tipos de conocimiento: El saber Preposicional y el Saber instrumental. El saber preposicional es el “saber qué”, es el saber teórico. Se conoce el contenido del enunciado P si es verdadero, si se cree en su verdad y si está fundamentada. El saber instrumental es el “saber como”, el saber práctico, tiene que ver con el conocimiento aprendido, con las habilidades y...