Epistemología y metodología. ciencias exactas y ciencias blandas

Natalie Garzón.
Paradigmas de investigación i.
Lic. Educación básica, énfasis ciencias sociales.
Universidad de cundinamarca.

Epistemología y metodología.
Ciencias Exactas y Ciencias BlandasLa disputa por la razón, siempre ha sido el motivo que ha mantenido al ser humano en un mundo de constantes equilibrios y desequilibrios, el sujeto no llega más que a desear conocer la realidadde las cosas, de los movimientos de tales fenómenos.
En la modernidad, se llego a conocer del divorcio entre las ciencias duras y las ciencias sociales, partimiento en el cual, las ciencias duras oexactas como; (las matemáticas, la biología, la química), fueron asistidas por un lenguaje positivista; que enmarco de manera significativa su método como único procedimiento para crear una realidadsubjetiva posible, sobre los fenómenos que se investigaban. Las ciencias sociales por su parte transitaban por épocas difíciles, pues no llegaban a definir un método, que a partir de sus conocimientosempíricos le permitiera argumentar sus percepciones que apreciaban como ciertas, destacando disciplinas como la sociología, la filosofía, las cuales pasaban a un segundo plano, por que no prestaban loque las sociedades querían escuchar, eso que el oído social esperaba poder sintonizar, y no encontraba mas respuesta verídica que en los legados positivistas de las ciencias exactas, en lo cual laesfera empírica no llegaba a ser mas que una pieza abstracta que no se podía comprender, ni mucho menos comprobar.
El poder sobre la teoría del conocimiento, lo mantenía el lenguaje de las cienciasduras a partir de investigaciones relacionadas con economía y calculo, campos muy importantes para sociedades que querían producir, y explotar el mercado. En cambio las ciencias sociales no llegabanmás que presentar sus teorías sobre el individuo y la sociedad, el individuo y el cosmos, y no encontraban apoyo de ninguna institución para que incentivara esos diagnósticos denominados “dogmáticos”....