Epistemología

“Año del centenario de Machu Picchu para el mundo”
I. EPISTEMOLOGÍA

1. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR EPISTEMOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN?

Según la lectura, Bunge menciona que la epistemología es una rama de la filosofía que estudia la investigación científica y lo que de ella se deriva. Por lo que también se podría denominarla como una ciencia de la ciencia. Para desarrollarse adecuadamente laepistemología necesita una metodología que permitirá adaptar el conocimiento a un proceso de conocimiento general científico.

2. ¿POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE LA EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS?
Es importante porque nos ayuda a entender cómo la ciencia ha evolucionado a través del tiempo, desde los griegos hasta la modernidad, donde Popper, Sanz y Bunge dieron grandes aportes a la teoría delconocimiento. Aparte nos permite entender mejor el significado de ciencia, su representación, contenido e interpretación.

3. ¿CUÁLES SON LOS PROBLEMAS OBJETO DE ESTUDIO DE LA EPISTEMOLOGÍA?
Actualmente el problema más discutido es el relacionado con su demarcación, por ejemplo cuestiones de diferenciación entre ciencia y metafísica, o sobre las características fundamentales para que unconocimiento sea denominado ciencia. Por ejemplo para el último caso, Bunge propuso una serie de características para excluir al conocimiento científico de la pseudociencia que se describen a lo largo de su amplia bibliografía.

4. ¿QUÉ PROBLEMAS DEBE ESTUDIAR UN EPISTEMÓLOGO DE LAS CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS?
Es más importante la epistemología de la economía.
Primero, resultaimportante recordar las discusiones que giran en torno al carácter científico de la economía, ya que algunos la catalogan como pseudociencia.
Pero, a mi parecer los problemas epistemológicos más importantes de la actualidad son aquellos que involucran la comprobación empírica de las diversas teorías económicas. Este problema cada vez cobra mayor importancia debido a los cambios en el orden social,cuestiones relacionadas al medio ambiente, crisis económicas, etc.

5. HAGA UNA REFLEXIÓN EPISTEMOLÓGICA ACERCA DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y ÉTICA DE LAS EMPRESAS EN ESTE PAÍS.

La epistemología es una actividad crítica que se dirige hacia todo el campo científico. No acepta el conocimiento científico sin examinarlo objetivamente.

II. SOBRE EL CONCEPTO DE CIENCIA SOCIAL

1. ¿CUÁLESSON LOS ARGUMENTOS BÁSICOS PARA AFIRMAR QUE HOY NO EXISTE CONSENSO SOBRE EL CONCEPTO DE CIENCIA SOCIAL?
La polémica comenzó luego de la Revolución Francesa, donde el estudio de lo social se había desarrollado enormemente naciendo las llamadas ciencias sociales o humanas. La controversia fue azuzada por los estudiosos de las ciencias naturales quienes criticaban a las ciencias sociales por laforma en la que se abordaba de manera científica el estudio de la realidad. Las concepciones positivistas y hermenéuticas de la ciencia social siguen aún hoy en discusiones.

2. ENUNCIE Y COMENTE LAS DOS CORRIENTES TRADICIONALES DE LA FILOSOFÍA DEL MÉTODO CIENTÍFICO.
Las dos corrientes tradicionales de la filosofía del método científico de las ciencias sociales son la concepción positivista yla hermenéutica.
El positivismo dice que cualquier conocimiento para que sea catalogado como conocimiento científico debe cumplir las condiciones de las ciencias naturales, esto implica ajustarse al método científico de ésta. Las ciencias sociales según la concepción positivista pueden acomodarse a los parámetros de las ciencias naturales.
La hermenéutica, por el contrario considera un métodopropio para el estudio de las ciencias sociales, la compresión. Ya que en las ciencias sociales lo que se busca es comprender los sucesos a través del método, y posteriormente explicar.
3. ¿CÓMO SE CONCIBE HOY LA CIENCIA? ¿QUÉ VENTAJAS TIENE ESTA NUEVA CONCEPCIÓN PARA EL CIENTÍFICO?
Desde la concepción del “racionalismo crítico” de Popper, el camino de la cientificidad de las Ciencias...