Epistemología

Andamios. Revista de Investigación Social
Universidad Autónoma de la Ciudad de México
revista_andamios@yahoo.com

ISSN (Versión impresa): 1870-0063
MÉXICO

2007
Tanius Karam Cárdenas
EPISTEMOLOGÍA Y COMUNICACIÓN NOTAS PARA UN DEBATE
Andamios. Revista de Investigación Social, diciembre, año/vol. 4, número 007
Universidad Autónoma de la Ciudad de México
Distrito Federal, México
pp.97-124

Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
http://redalyc.uaemex.mx

EPISTEMOLOGÍA Y COMUNICACIÓN
NOTAS PARA UN DEBATE
Tanius Karam Cárdenas*

RESUMEN. En este trabajo, se reflexiona sobre las posibilidades científicas de la comunicación. El debate señala algunos aspectos dentro de la epistemología de lacomunicación y el de la construcción
de una ciencia general para explicar la realidad social y la cultura.
En este ensayo, se introducen los principales argumentos entre
quienes la cientificidad es una posibilidad o un despropósito. En
la segunda parte, se revisan visiones extensas de la comunicación
de quienes se catalogan como “comunicólogos”; es decir, científicos que han tenido como centrode su reflexión a la comunicación, al margen de los estudios de comunicación. Finalmente,
se cierra explicando el porqué la comunicación se convirtió en
ese espacio de reflexión que ha llevado la tentación de considerarlo como el lugar de convergencia de las ciencias, cuyo objeto
sería la información.
PALABRAS CLAVE: Ciencia, epistemología, comunicación, teoría,
comunicología.

Para losestudios de comunicación, el debate sobre lo “científico” o la
cientificidad de la comunicación ha tenido múltiples formas que van
desde la franca molestia por lo que se considera poco sostenible, como
una especie de “razón perezosa” para los investigadores de la comunicación. Algunos de quienes han emprendido el derrotero intelectual
de esta pregunta son autores como Raúl Fuentes Navarro, JesúsGalindo,
Héctor Gómez, que han sido, en distintos momentos de su práctica
docente, profesores en teorías de comunicación; han producido materiales de análisis sobre el campo académico de la comunicación. Muy
*
Doctor en ciencias de la información. Correo electrónico: tanius@yahoo.com,
taniusk@prodigy.net.mx

Volumen 4, número 7, diciembre, 2007, pp. 97-124

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TANIUS KARAMCÁRDENAS

frecuentemente, aunque no es su objeto formal, las teorías de la comunicación devienen auxiliares para reflexionar los problemas del
campo académico y la formación de currículos de estudio; asimismo,
en el análisis de las implicaciones políticas y culturales de la comunicación como objeto, profesión y espacio profesionalizante. De la misma
manera, nos parece que las teorías decomunicación desempeñan un
papel central en las grandes preguntas que hoy día se formulan las
humanidades y las ciencias sociales, y para ello es necesario abundar
en la epistemología de la comunicación como la materia en la que tal
discusión tiene lugar.

SENTIDOS DEL DEBATE SOBRE SI LA COMUNICACIÓN ES UNA CIENCIA
La pregunta sobre la cientificidad de la comunicación es con frecuencia
molestapara algunos sectores y grupos (dentro y fuera de la comunicación), ya que parece pretenciosa y remite a un debate en el cual, se
supone, quienes enuncian la pregunta pertenecen a un grupo que excluye a quienes la pueden responden negativamente. De principio, nos
parece importante aclarar que más allá de la respuesta, lo importante es
el debate y la discusión que puede tener muy diversas áreas deaplicación que van desde formación de currículos, hasta proyectos científicos
que den una mayor fundamentación a la reflexión sobre los objetos y
métodos de la comunicación.
El sentido de la formulación parte del hecho de que nuestra
experiencia nos ha demostrado que con mucha facilidad, académicos e
investigadores (que reconocen su pertenencia laboral, institucional y
académica al campo...