Epistemología

Epistemología:
UNIDAD I:

Esther Díaz:
 El científico concibe y construye teorías científicas, el epistemólogo reflexiona sobre ellas. La 
epistemología es una disciplina filosófica. Se la denomina también Filosofía de la Ciencia. 
 Desde su origen, remite a “teoría del conocimiento científico” o “reflexión sobre la ciencia”. Es una reflexión filosófica especializada, que se ha consolidado como disciplina con peso propio. 
En la modernidad comenzó a reflexionar sobre el conocimiento científico en particular, pero no 
contaba con avales suficientes como para erigirse en doctrina teórica independiente. En sus 
primeras décadas en el siglo XX, se afianzó como disciplina autónoma, dentro del campo de la 
filosofía.  En 1929 se forma el Círculo de Viena, integrado por un importante grupo de filósofos y 
científicos. Tenían como objetivo fusionar todas las ciencias, a partir de la unificación del 
lenguaje, aspirando asimismo que cualquier disciplina que pretenda ser considerada como 
ciencia, debía regirse con los métodos de las ciencias naturales. 
 Diez años después de su formación, el círculo se fue disolviendo, y sus corrientes actuales herederas se las denomina “neopositivistas”. 
 El Positivismo fue una doctrina filosófica originada en Francia por Augusto Comte, quien 
consideraba que la historia de la cultura ha pasado sucesivamente por tres estadios: el teológico 
(donde el hombre explicaba los fenómenos por medio de la intervención de seres divinos), el metafísico (donde los explicaba por medio de ideas racionales, pero abstractas), y finalmente 
por el positivo (que corresponde a la modernidad: los fenómenos comienzan a explicarse a 
partir de leyes, y se rechazan aquellas explicaciones que no se atengan a lo que puede 
verificarse positivamente, es decir, por medio de la confrontación empírica). 
 Aún así, el neopositivismo no se reconoce como heredera de Comte. Entre estas corrientes, se destacan los empiristas y positivistas lógicos del Círculo de Viena, por un lado, y por el otro, el 
racionalismo crítico de Karl Popper. 
 Los descendientes teóricos de esas corrientes son aliados, aunque mantengan diferencias, 
pero concuerdan en que: la razón humana se reduce a los límites de la racionalidad científica, 
en la exigencia de unificar y formalizar el lenguaje de la ciencia, en la prescripción de la neutralidad ética de la ciencia, en el mandato de que la epistemología debe concentrarse en la 
estructura lógica de las teorías sin atender a los problemas de la relación ciencia­sociedad, y en 
la determinación de un solo método para todas las ciencias. 
 Las disciplinas sociales deben reunirse al método de las ciencias naturales si aspiran a ser 
reconocidas como ciencia (reduccionismo)  Las posturas opuestas al neopositivismo, encuentran puntos de coincidencia en que la reflexión 
sobre lo científico debe sobrepasar la mera reflexión sobre estructuras vacías de contenido y 
coinciden asimismo en defender la independencia metodológica de las ciencias sociales y su 
nivel científico. 
 

Gregorio Klimovsky Al término epistemología lo emplearemos exclusivamente a los problemas del conocimiento 
científico, tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a su 
obtención, y los criterios con los cuales se lo justifica o invalida. La epistemología sería, 
entonces, el estudio de las condiciones de producción y validación del conocimiento científico.  El epistemólogo se pregunta por qué debemos creer en aquello que afirman los científicos. No 
acepta sin crítica el conocimiento científico, sino que lo examina del modo más objetivo posible. 
La epistemología es una actividad crítica que se dirige hacia todo el campo de la ciencia. La 
orientación que le hemos dado a este libro es, precisamente, la de una discusión 
fundamentalmente epistemológica. ...