Epistemología ...

Epistemología

Definición de la epistemología

1- Las raíces etimológicas de la epistemología proviene del griego episteme- conocimiento y lógica y estudio. La epistemología estudia la naturaleza y variables del conocimiento o gnoseología y en últimas décadas filosofía de la ciencia. La epistemología surgió de la necesidad de estudiar a mayor profundidad el conocimiento, puesto que laverdad es de difícil estudio, dado la diversidad de la humanidad.

2- El propósito de la epistemología es distinguir la ciencia autentica de la pseudociencia, la investigación profunda de la superficial, la búsqueda de la verdad de solo un modo. También debe ser capaz de criticas programas y a un resultado erróneos, a si como seguir nuevos enfoques promisorios.

3- El problema fundamentalque ocupa la epistemología es el de la relación sujeto al ser cognoscente y objeto a todo proceso o fenómeno sobre el cual es el sujeto desarrollado su actividad cognitiva.

4- sobre mi opinión la epistemología es una rama de la fisiología cuyo objeto de estudios y conocimientos.

Conocimiento científico

Se caracteriza de leyes y principios que rigen los fenómenos naturales se en preanpara referirse humana collo objeto es la precisión de la naturaleza y las producciones de saberes obtenido por medios de un método organizado de manera reactiva. Es el resultado de un método premuroso y objetivo aspiran al dar razón de todas sus afirmaciones ser tematizaros y probados.
En la metodología se seleccionan los métodos o procedimientos necesarios para realizar la investigación. Espreciso señalar el método se empleara, de penderá del tipo de trabajo que se halla realizado


Pensamiento científico

Posee las siguientes características objetividad racionalidad y sistematizad. Objetividad siempre que se mencione las objetividad se entenderá como adecuación a la realidad o como valides independiente de las variables de las que conoce. Los instintos y lossentimientos del que investigan y de que juzga investigar de que permanecen al mensaje del mundo científico este requisito no es fácil de cumplir implican un fin de alcanzar.
El pensamiento científico y el hombre científico debe ser imparciales y acompañamientos de sentimientos y sus personales cuando estén en los terrenos de la ciencia para aclarar lo que es la objetividad conviene precisar elsiguiente ejemplo: la salida del sol por el oriente es un hecho astro nómico que se presenta y dependiente mente de a un astrónomo.

* Pensamiento cotidiano: es un pensamiento común en todo comento nos encontramos pensando tu cerebro manda señal a tu cuerpo para poderte mover. Ejemplo: El hecho de ir a comer

* Pensamiento científico: tiene por finalidad alcanzar desarrollos acciones quemodifiquen al medio dando al individuo la seguridad de haberlo hecho de la forma mas eficiente.

* Objetividad pensamiento científico: La objetividad de la ciencia se refiere a que el conocimiento científico es contrastable con la realidad independientemente de la subjetividad del científico.

Los ejemplos de objetividad:

1- El chico feo fue al parque horrible y se cayó por que elperro hermoso lo ladro, el chico de seguro se asusto.
2- El cielo es azul, sin darle connotación si es fonito o feo.

Ejemplo de subjetividad:
1- El mundo cada vez esta peor.
2- Sabes que pasaron por la tv un auto.

Objetividad y subjetividad pueden ser un hecho por que los dos pueden ser un cierto dicho explicativo.

Analogía

Es la vida cotidiana utilizamosfrecuente mente razonamientos analógicos casi todos en tendemos por analógica verbigracia de un aparato electrónico de determinado nacionalidad debe ser de una calidad por el hecho que haya tenido otro de la misma marca que los dejo satisfecho. Los racionamientos analógicos no son siempre validos. Sus contracciones tienen mayor o menos grado de probidad.
Varios criterios mediante los cuales se pueden...