EPISTEMOLOG A Y M TODOS DE LAS CIENCIAS

EPISTEMOLOGÌA Y MÈTODOS DE LAS CIENCIAS.

Resumen.
La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas quellevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como verdad,objetividad, realidad o justificación, además de conceptos que permiten delimitar el objeto de la reflexión.
El desarrollo epistemológico de la ciencia ha estado determinado principalmente por dosfactores:
1. La posición filosófica de los investigadores: idealistas o materialistas,
2. El enfoque cuantitativo o cualitativo de la investigación.
El método de investigación.
En la línea deinvestigación sobre formación del docente universitario. Blanca Jiménez Lozano, abordo el tema de la metodología de investigación y sus bases epistemológicas, con el fin de tomar decisiones sobre la metodologíamás apropiada para esta área de estudio.
En su libro “Epistemología y Métodos de las Ciencias”, el autor nos lleva en un recorrido sobre el conocimiento humano como objeto de estudio de la filosofía.Las diversas corrientes filosóficas y de la epistemología o teoría del conocimiento, ha llevado al avance de las ciencias desde la antigüedad, hasta principios de nuestro siglo, teniendo como propósitocomprender la génesis del método general de investigación propio de las ciencias naturales, el método empírico-hipotético-cuantitativo1.
La investigación en las ciencias de la educación realizada conuna metodología interpretativa y con una metodología crítica facilita el conocimiento de la realidad de las instituciones educativas y de la vida en las aulas escolares, para esforzarnos por sutransformación en beneficio de la convivencia humana, de la acción educativa y del desarrollo de los estudiantes2.
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1, 2. Revista...