Epistemologi a imp

Páginas: 21 (5092 palabras) Publicado: 9 de mayo de 2015
MARIA CIOCNADI 2º BACH. A!

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LA EPISTEMOLOGÍA DE LA MODERNIDAD A LA ILUSTRACIÓN!
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El estudio de la verdad y el conocimiento ( epistemología ) ha sido un tema de debate a lo
largo de muchos siglos, desde filósofos griegos como Platón hasta nuestros días. Pero
ahora nos centraremos en el periodo entre la modernidad y la ilustración ( S XV-XVIII ),
donde destacaron filósofos como Descartes, Hummey Kant, aportando cada un de ellos
teorías distintas.!

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En el siglo XV se produjo un cambio en la concepción del mudo para el hombre y a esta
etapa se la conoce como Renacimiento. El nombre es debido al retorno del estudio de
los clásicos ( en artes, literatura, etc.) que comportó una nueva mentalidad, la colocación
del hombre como centro del estudio, dándole más valor ( antropocentrismo yoptimismo ),
desplazando a la religión y trayendo “luz” después de la etapa de “oscuridad” que hubo
con la Edad Media. Entre otras cosas surgió y se consolidó una nueva clase social, la
burguesía, con valores como el individualismo por el que se desarrolla la subjetividad.
Además se produjo una revolución científica, en la que abundaron los experimentos y las
investigaciones y se desarrollaron lamecánica y la medicina. Asimismo se constituyó una
nueva ciencia destacando principios como la nueva visión del universo ( heliocéntrico de
Copérnico, el sol en su centro y la tierra gira a su alrededor, mundo infinito en extensión,
etc. ), se toma como eje del conocimiento a las matemáticas, el mundo se entiende como
un mecanismo formado por un conjunto de fuerzas reflejas (mecanicismo) y hay uninterés práctico por el saber, entre otros. !
En relación al conocimiento en sí surgen dos corrientes opuestas que posteriormente Kant
dará solución juntando y complementado sus aspectos. Por un lado está el racionalismo
que dice que todo conocimiento tiene que estar basado en la razón, y por otro lado el
empirismo , según el cual la única manera de conocer es mediante los sentidos.!

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Respecto a laprimera corriente, nos encontramos con el primer gran racionalista, Rene
Descartes ( 1596-1650 ), un gran matemático y que es considerado el padre de la
filosofía moderna ( pero cabe destacar también a Platón que posteriormente se le
consideró, debido a su filosofía, un racionalista.) Entre sus características principales está
la confianza plena en la razón, el único conocimiento verdadero, y laduda del valor de lo
sensible y de la experiencia. Asimismo admite la existencia de ideas innatas y de la
intuición intelectual y aplica el método deductivo ( ir de lo general a lo particular ),
tomando a las matemáticas como modelo. Ahora que sabemos sus principales puntos
podemos comenzar con su método ( el método cartesiano ). Este tiene como punto de
partida el escepticismo ( desconfiar odudar de la verdad de algo ), presente en el final del
Renacimiento y en el nacimiento de la nueva ciencia, aunque él mismo no sea escéptico.
Para continuar hay que poner reglas que nos lleven a una verdad indudable ( observar,
deducir y contrastar ). Él propone cuatro reglas fundamentales; la primera es la evidencia,
evitando la precipitación pero también la prevención, admitiendo como verdaderosólo
aquello que es claro y distinto además de lo evidente, es decir, aquello que es indudable.
La segunda es el análisis, dividiendo en partes los conocimientos y extrayendo desde allí
principios simples, es decir, simplificar y ver la relación entre sus partes. La tercera es la
síntesis, pasando de lo simple a lo complejo ( juntando las partes separadas
anteriormente) y por último la enumeración,revisando o repasando lo hecho para evitar
cualquier error.!
Ahora bien, otro de sus aspectos más importantes es la duda. Esta es utilizada por
Descartes de manera metódica , siendo el camino para encontrar la certeza, de manera

universal aplicándola a todo, teóricamente, refiriéndose sólo al conocimiento, de manera
voluntaria ya que es un acto del sujeto y temporal. De manera que la utiliza...
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