Epistemologia colaborativo2

RESUMEN CORRIENTES EPISTEMOLÓGICAS

|NOMBRE DE LA ESCUELA |CONCEPTO |CARACTERISTICAS |REPRESENTANTES |OPINION PERSONAL |
| |"La realidad es causada por las ideas de |Lascaracterísticas principales de este movimiento, resumiendo, son: |Representantes e influencia posterior |No estoy de acuerdo con el idealismo cuando afirma que la |
| |la mente humana. No hay realidad |No conocemos las cosas tal y como son en sí (noúmeno), sino lo que |Filósofos idealistas fueron:|realidad solo proviene de las ideas que se encuentran en la|
| |independiente de la mente humana". |aparece aquí y ahora (fenómeno). |Immanuel Kant, desarrollador del idealismo alemán, los neokantianos y los |mente. |
| ||El sujeto construye, al menos en parte, el objeto: para Kant el sujeto |precursores de tres variantes del idealismo: | |
| | |es activo en el sentido de que influye en lo conocido a partir de sus|idealismo subjetivo de Johann Gottlieb Fichte, idealismo objetivo de | |
| | |estructuras aprióricas y de los procesos que en ellas descansan. |Friedrich Wilhelm Schelling idealismo absoluto de Georg Wilhelm Friedrich ||
| | |El conocimiento es independiente de la experiencia, porque los objetos |Hegel, así como las distintas escuelas hegelianas. | |
| | |del conocimiento son losjuicios a priori. |Varias formas de teoría científica (sobre todo el esencialismo de Pierre | |
|I | |Pero al conocimiento sólo se puede llegar a través de la experiencia |Duhem, el falsacionismo de Karl Popper y el constructivismo) son| |
|D | |porque el objeto del conocimiento son los juicios sintéticos |idealistas en distinta manera y grado. | |
|E || |En un sentido radicalmente distinto, se denomina a veces idealismo a la | |
|A | | |teoría platónica de que lasIdeas (la forma inteligible de las cosas, | |
|L | | |comparable a la esencia en el sentido aristotélico del término) existen | |
|I...