epistemologia de la psicologia

Tema 1.
BASES EPISTEMOLÓGICAS DE LA PSICOLOGÍA
INDICE
1. CONOCIMIENTO NATURAL Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
1.1. Todas las personas poseen grandes conocimientos de psicología. Los han
adquirido por experiencia directa, por observación y por instrucciones. En general, no
por enseñanza formal.
1.2. Se trata de conocimientos propios de la psicología natural, que hay que distinguir
delconocimiento científico.
1.3. Los dos tipos de conocimientos se diferencian por el lenguaje, por sus fines y sus
métodos.
1.4. El lenguaje precientífico: las metáforas y las descripciones por analogía
2. LOS MODELOS CIENTÍFICOS EN PSICOLOGÍA
2.1. Modelos simples: iInternalismo y externalismo; explicaciones disposicionales y
situacionales.
2.2. Modelos complejos: dualismo e interacción.
2.4. Elmodelo de interacción: un ejemplo.
3. EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA
3.1. El objeto de estudio de la Psicología Médica

1. CONOCIMIENTO NATURAL Y CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
1.1. Todas las personas poseen grandes conocimientos de psicología. Los han
adquirido por experiencia directa, por observación y por instrucciones. En general, no por enseñanza formal.
PREGUNTA GUÍA 1.

La persona queempieza a cursar la asignatura de psicología no lo hace partiendo de cero,
sino que ya posee unos sólidos conocimientos en la materia. Por ejemplo:
− sabe describir y explicar el propio comportamiento y el de las otras personas,
− puede anticipar o predecir las conductas de los demás,
− sabe en qué momento es adecuado decir o hacer algo y en qué momentos no
− puede entender y sintonizar con loque les sucede a otras personas (empatía)
− sabe mantener relaciones personales satisfactorias con sus familiares, amigos y
desconocidos
En una palabra, sabe psicología. En ocasiones, le asaltarán dudas, porque su
conocimiento no es completo, pero ningún conocimiento lo es.
PREGUNTA GUÍA 2

¿Cómo ha adquirido estos conocimientos? De varias formas:
− por la experiencia directa, observandolos resultados de sus acciones (feedback) y
reflexionando sobre ellos,
− por observación e imitación del comportamiento de los demás,
− a partir de sus consejos, instrucciones y sugerencias.

TEMA 1. BASES EPISTEMOLÓGICAS DE LA PSICOLOGÍA (1)

− mediante el juego (sobre todo simbólico), como medio para ensayar sin riesgos nuevas pautas de comportamiento,
− escuchando las historias y losrelatos sobre personajes reales o fantásticos, mediante
los cuales ha aprendido las bases de la explicación del comportamiento humano.
Si estuviéramos hablando de matemáticas, física o historia, tendríamos que citar otro
medio para la adquisición de conocimientos: el aprendizaje formal, el que tiene lugar en
la escuela. Pero éste no suele existir en psicología y es muy probable que la primeraexperiencia en este campo se produzca −cuando se produce− en el ámbito universitario.

1.2. Se trata de conocimientos propios de la psicología natural, que hay
que distinguir del conocimiento científico.
Si, movida por el interés por el comportamiento de las personas, una estudiante trata de
ampliar sus conocimientos consultando un texto de psicología, es muy posible que se
decepcione.Encuentra que el lenguaje es muy distinto del que ella suele usar, ignora a
qué se refiere la mayoría de las cosas que lee, y no parece que los textos recojan lo que
a ella le interesa.
Esto no es exclusivo de la psicología, sino que algo análogo puede pasar en cualquier
otra disciplina científica. Por ejemplo, un niño de pocos años que sepa montar en
bicicleta, sabe mucha física. Dicho de otraforma: su comportamiento al tomar curvas
puede ser descrito muy bien por un texto de la materia. Sin embargo, si este niño
consultara un manual de física para averiguar la mejor forma de sentarse en la bicicleta
para mantener el equilibrio, no encontraría gran cosa que le sirviera. Le resultaría mucho
más útil preguntar a un compañero más experto. Y lo mismo sucedería con un cocinero
que...