Epistemologia Genetica Objeto Y Corrientes
Objeto de estudio
Según Piaget existen tres tipos de conocimiento, los cuales se diferencian por sus relaciones entre el sujeto y el objeto. Tenemos el conocimiento místicoen el cual no existe una distinción como tal entre sujeto y objeto, y el cual no es comprobable; otro tipo de conocimiento es el metafísico, en el que, si bien si existe una distinción entre elsujeto y el objeto, el objeto en este caso no es comprobable; y por ultimo tenemos el conocimiento valido, en este conocimiento hay una distinción entre el sujeto y el objeto, donde el sujeto razona sobreel objeto y el cual puede ser comprobado por medio de la experimentación.
El objeto de estudio de la epistemología genética es la construcción delconocimiento valido. Estudia los procesos de desarrollo del conocimiento humano, cómo es que el humano aprende y construye sus conocimientos. Sus investigaciones se centran en los pasos o leyes por loscuales se accede al conocimiento, y en descubrir las raíces de los mismos. Centra sus estudios en el sujeto cognitivo. El sujeto cognitivo es aquel con la capacidad de conocer, aquel que sedesarrolla con la realidad, ósea que, el conocimiento lo obtiene por medio de una permanente interacción con la realidad. “Para Piaget el sujeto humano es un organismo activo (y no simplemente reactivo) que apartir de su relación con el mundo exterior, ensaya comportamientos y construye regulaciones en función del establecimiento de un equilibrio óptimo en los intercambios con el medio”1.
Entre algunosde los ejemplos, sobre lo que estudia la epistemología genética, tenemos cómo es que se desarrolla la capacidad de clasificar u ordenar, la noción de número, o la de la conservación de la sustancia,la noción de espacio, tiempo o velocidad.
Entonces podemos deducir que la epistemología genética busca responder a la pregunta: ¿Cómo pasa un sujeto de un estado de menor conocimiento, a un...
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