Epistemologia Psicologica
Páginas: 3 (501 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2012
TEORIA CRÍTICA Y EL PROBLEMA DEL METODO EN LAS CIENCIAS SOCIALES
Cambra, J (1982). La teoría crítica y el problema del método en las ciencias sociales. Revista española de investigaciónsociológica, No. 17, 53-64.
El objeto de la revista es difundir los estudios de la naturaleza académica que contribuyen al conocimiento e investigaciones sociológicas. Este artículo está dirigido aquellosacadémicos de la sociología, psicólogos y estudiantes de estas disciplinas. El propósito del presente artículo es tener una exposición de las diferentes críticas al método usado en las ciencias socialesfundamentadas al positivismo.
La emulación de los métodos de las ciencias naturales lleva a la búsqueda de la objetividad científica. El desarrollo de los procedimientos del método y la estrictaexactitud se convierte en el anhelo principal para los científicos sociales, “Comte, afirma que es un requisito indispensable para el alumbramiento de esa ciencia de la que él fue digno fundador lasociología”; Por lo tanto la objetividad social determina su propia estructura como método formal.
Lo anterior nos lleva a encontrar el primer error: que es el tomar el método de las ciencias de lanaturaleza, lo que indica que las primeras se enfrentan al objeto como algo que está dado y que es ajeno al sujeto, en el saber social el sujeto también es objeto; es decir, el investigador forma partede lo investigado.
La diferencia entre las ciencias naturales y las ciencias sociales tendrán consecuencias no solo por el concepto de ciencia; sino por el método que dicha ciencia tenga que usar.Lo cual es claro que son realidades distintas y que no pueden ser conocidas con conceptos iguales, ni pueden utilizar un único método.
Para la ciencia social el carácter contradictorio de larealidad social se convierte en el concepto de ciencia y el acercamiento a la realidad su método; también llega a lograr un discernimiento entre la verdad y la falsedad de la realidad social, creando...
Cambra, J (1982). La teoría crítica y el problema del método en las ciencias sociales. Revista española de investigaciónsociológica, No. 17, 53-64.
El objeto de la revista es difundir los estudios de la naturaleza académica que contribuyen al conocimiento e investigaciones sociológicas. Este artículo está dirigido aquellosacadémicos de la sociología, psicólogos y estudiantes de estas disciplinas. El propósito del presente artículo es tener una exposición de las diferentes críticas al método usado en las ciencias socialesfundamentadas al positivismo.
La emulación de los métodos de las ciencias naturales lleva a la búsqueda de la objetividad científica. El desarrollo de los procedimientos del método y la estrictaexactitud se convierte en el anhelo principal para los científicos sociales, “Comte, afirma que es un requisito indispensable para el alumbramiento de esa ciencia de la que él fue digno fundador lasociología”; Por lo tanto la objetividad social determina su propia estructura como método formal.
Lo anterior nos lleva a encontrar el primer error: que es el tomar el método de las ciencias de lanaturaleza, lo que indica que las primeras se enfrentan al objeto como algo que está dado y que es ajeno al sujeto, en el saber social el sujeto también es objeto; es decir, el investigador forma partede lo investigado.
La diferencia entre las ciencias naturales y las ciencias sociales tendrán consecuencias no solo por el concepto de ciencia; sino por el método que dicha ciencia tenga que usar.Lo cual es claro que son realidades distintas y que no pueden ser conocidas con conceptos iguales, ni pueden utilizar un único método.
Para la ciencia social el carácter contradictorio de larealidad social se convierte en el concepto de ciencia y el acercamiento a la realidad su método; también llega a lograr un discernimiento entre la verdad y la falsedad de la realidad social, creando...
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