EPISTEMOLOGIA SEGUNDO MOMENTO

Páginas: 4 (887 palabras) Publicado: 15 de abril de 2013
EPISTEMOLOGIA SEGUNDO MOMENTO
Autor elegido: Edgar Morin
PRIMERA ACTIVIDAD
1. Elabore su semblanza biográfica: vida, escritos, premios, reconocimientos académicos, etc.
Nació en París, el 8 dejulio de 1921. De joven se caracterizó por su espíritu acucioso, irreverente y audaz. Su inclinación hacia la lectura, el cine, la música y la observación de la naturaleza y la sociedad lo llevaron astudiar simultáneamente en la Facultad de Letras, en la dee Derecho y en la Escuela de Ciencias Políticas de La Sorbonne (París), donde se licenció en Historia, Geografía y Derecho.
Se formó comoun auténtico luchador social integrando Comités Intelectuales por la Solidaridad y la Paz. Se desempeñó como editor y redactor de periódicos y como investigador en el ámbito del cine. Escribió suprimer libro cuando tenía 25 años; su principal obra se titula El Método, publicada en seis volúmenes y cuyo aporte principal es abrir un nuevo campo de investigaciones epistemológicas; ha escrito almenos 50 obras. Ha desempeñado cargos administrativos y de dirección científica en diferentes centros culturales y científicos de Francia, Europa y la UNESCO.
Realizó visitas a Colombia en los años1997, 2000 y 2009. Morin comparte la visión que Popper da de la evolución de la ciencia como es la de una selección natural en que las teorías resisten un tiempo, no porque sean verdaderas, sino porqueson las mejor adaptadas al estado contemporáneo de los conocimientos.
Morin se interesó por las relaciones entre lo real y lo imaginario en la cultura de masas difundida por los medios decomunicación El espíritu de la época, 1966). También se convirtió en el defensor de una sociología del presente llamada evidencia (El paradigma perdido de la naturaleza humana, 1973).

2. Mediante unesquema o mapa conceptual o cuadro sinóptico elabore una síntesis de sus tesis epistemológicas incluyendo las ideas centrales de la lectura respectiva.
El libro Educar en la era planetaria, se enfoca...
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