Epistemologia

CONTENIDO
1. PRESENTACIÓN  (INTRODUCCIÓN)…………. Pág. 3
2. ACUERDO………..pág. 3
3. ENSAYO (TEMA LIBRE DE SU PREFERENCIA)…………..pág. 3
4. PRESENTACIÓN PERSONAL…………….. pág. 4
5. ACRÓSTICO (SUS NOMBRES) NO LO REALICE
6. INFORME  (TEMA ASIGNADO PARA EXPOSICIÓN)
7. GUION (PUESTA EN ESCENA) NO LO REALICE
8.  REPRESENTACIONES SOCIALES DE LA LECTURA. SÍNTESIS. TALLER DE APLICACIÓN…………. pág. 5
9.LA ESCRITURA. PROBLEMAS A ATENDER. SÍNTESIS. TALLER DE APLICACIÓN…..pág.5
10. ENFOQUES Y CONCEPCIONES EN TORNO A LA LECTURA. SÍNTESIS. TALLER DE APLICACIÓN…… pág.8
11. NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA. SÍNTESIS. MAPAS CONCEPTUALES… pág.9
12. CONCEPTUALIZACIONES SOBRE LA LECTURA: MÍNIMO  5 TEÓRICOS. SÍNTESIS. pág.12
13. CUADRO COMPARATIVO (DIFERENCIAS Y SIMILITUDES DE LAS POSTURAS TEÓRICAS SOBRELA LECTURA)….. pág.12
14. TEXTO POÉTICO (DIVERSIDAD DE ETNIAS). ANÁLISIS LITERAL, INFERENCIAS, CRÍTICO Y PROPOSITIVO DEL TEXTO…… pág.13
15. TEXTO ARGUMENTATIVO. POSTURA PERSONAL FRENTE  A  LAS SOCIALIZACIONES.
16. LA LECTURA COMO PROCESO. SÍNTESIS. ……pág.13
17. TALLER DE APLICACIÓN, LA LECTURA COMO PROCESO.  OBRA: EL OLVIDO QUE SEREMOS…pág. 16
18. EL TEXTO. MACROESTRUCTURA. MICROESTRUCTURA.SÍNTESIS…… pág.16
19. SECUENCIAS TEXTUALES. SÍNTESIS….. pág.17
20. CRUCIGRAMA. MAPA CONCEPTUAL. …….. pág.18
21. TEXTOS CON PREDOMINIO DE SECUENCIAS TEXTUALES NARRATIVA, DESCRIPTIVA, ARGUMENTATIVA, EXPOSITIVA……. pág.19
22. GÉNEROS DISCURSIVOS. SÍNTESIS…….22
23. CORRECCIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS. SÍNTESIS. TALLER DE APLICACIÓN. …. pág.23
24. REVISIÓN DE TEXTOS. SÍNTESIS. TALLER DEAPLICACIÓN…… pág.28

INTRODUCCIÓN

Durante este curso de comunicación lingüística dos que nos ofrece la universidad surcolonbiana se aprenderá las técnicas para escribir distintos tipos de escritos, dándonos herramientas necesarias para todo la vida, ya que al aprender a reactor distintos tipos de textos podremos desenvolver mejor en la academia y en la parte laboral, ya que en cualquier partecomo académicos tenemos que presentar informes, escritos, ensayos y algo muy importante para nosotros es la tesis que es por media de ella que nos podemos graduar. Por este motivo este curso es tan importante para los estudiantes .

ACUERDO
Organizar la evidencia de trabajo en un portafolio. Estas evidencias deberán ser archivadas secuencialmente a partir del lunes 23 de agosto
Todos lostrabajos y actividades tiene un mismo valor %
Las inasistencias deben ser justificadas por escrito
Cero copia o plagio

ENSAYO
VERDAD O MENTIRAS
El hombre desde que comenzó a explorar el universo se dio cuenta de diferentes fenómenos fisicoquímicos que hasta la época han podido dar explicaciones a muy pocos fenómenos ,en la década pasada había una gran controversia en la comunidad de loscientíficos de que si existían los agujeros negros, gran parte de los científicos estaban convencidos de que no existía y era ciencia ficción .
Con el desarrollo de nuevas tecnologías y la aparición de una de la rama de las ciencias naturales que es la astrofísica. la humanidad ha podido entender estos fenómenos que ocurren en el espacio. Unos de ellos es la existencia de agujeros negros que entiempos pasado se pensaba que era ciencias ficción pero hoy en día se sabe que existen, el científico más importante que ha tenido la humanidad (Albert Einstein) con su teoría de la relatividad le dio herramienta a los astrónomos para entender los fenómenos estelares. El físico matemático Steven joker fue quien puso fin a esa discusión afirmando la existencia de los agujeros negros medianteobservación y aplicación de la teoría de la relatividad.
Un agujero negro es un sistema que tiene un gravedad infinita, un diámetro infinito, se puede ver en sus 5 plano y a la misma vez dimencional.los agujeros negros se conocen como los asesinos de las galaxias , ellos transforma la materia en energía para explicar este fenómeno considera la tierra con su masa después comprímala hasta el tamaño...