Epistemologia

Páginas: 3 (629 palabras) Publicado: 31 de diciembre de 2010
TERCERA PART: “EL PENSAMIENTO CERCANO A LA ACCIÓN Y SU SIGNIFICADO.

Capitulo 5: Las Interpretaciones profesionales.

RESUMEN
La presencia de intervenciones contraresistentes (actitudesnegativas que tienen los clientes frente a los trabajadores sociales) de los trabajadores sociales, son una manifestación de rechazo de un modelo de relación serializante demanda-recurso, pero en ciertamanera también son afirmación de su existencia. Las contrarresistencias son parte importante de la insatisfacción con el abordo burocrático, de los trabajadores sociales ja que su trabajo no solo consisteen ese punto.
Además las resistencias de los clientes a prácticas que se salgan de la gestión de ayudas/recursos, podría responder a la imagen propia que se tiene del trabajador social en losservicios sociales, esa imagen no es inventada por el cliente sino que se ha generado a lo largo de estos 20 años de servicios sociales. Estas resistencias de los clientes, vendrían a confirmar que altrabajador social tiene una tarea de trámite, mientras que cuando el trabajador social se le deja, este rehúye del abordo puramente burocrático y entra en aspectos mucho mas humanes (es muy importante larelación que se establece entre el trabajador social i el usuario).
Visto de este otro punto de vista, la complejidad de trabajar gestionando las resistencias puede jugar un papel en el sentido deencerrar al trabajador social en prácticas de un modelo reductivo y simplificador.
A menudo ( y en algunos relatos que están en el texto son muestra de ello, “ÉS IMPORTANT QUE MIREU ALGUN COM AREFERENCIA”) los trabajadores sociales utilizan la primera persona del singular cuando se refieren a dar recursos, con ello se identifican de manera muy directa como representantes del complejo institucionalde los servicios sociales. Esto conlleva que los clientes identifiquen de esa manera al trabajador social, i eso impide que lo vean como un aliado.
Conclusiones:
1) En los relatos, el uso de...
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