EPISTEMOLOGIA

EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS
INTRODUCCION
La epistemología es la disciplina que se ocupa del estudio del conocimiento científico. No se preocupa solamente de decir qué es la ciencia, sino también de explicarla y hasta de imponerle o prescribirle criterios de cientificidad. La epistemología actual incluye muy variadas orientaciones.
Entonces, la Epistemología es la disciplina que estudia laCiencia, entendida ésta en su doble aspecto de Actividad (investigación, docencia, aplicación práctica) y de Producto de esa Actividad (el conocimiento científico).

OBJETIVOS
1. Comprender las distintas explicaciones dadas al problema del conocimiento en la historia de la filosofía.
2. Analizar las respuestas de filósofos al problema del conocimiento.
3. Determinar los diferentes tipos deepistemología que se presentan hoy en día.
4. Establecer la diferencia entre la teoría del conocimiento en general y la epistemología como teoría de la ciencia.
5. Evaluar la importancia de la reflexión epistemológica para las ciencias contemporáneas.

PROGRAMA DE CONTENIDOS

UNIDAD 1. INTRUDUCCION A LA EPISTEMOLOGÍA I.
Conceptos, Origen y evolución, Clases, Objetos, Métodos,Importancia, Epistemología regional, Modelos epistemológicos
UNIDAD 2. DESCRIPCIONES EPISTEMOLÓGICAS.
La ciencia normal y la ciencia extraordinaria. Los cambios revolucionarios. La epistemología evolucionista. Internalismo vs. externalismo. Epistemología vs. Sociología de la ciencia. Epistemología naturalizada. Otras propuestas epistemológicas.
UNIDAD 3. LA EXPLICACIÓN CIENTÍFICA.
Modelos deexplicación: la explicación por cobertura legal; la explicación causal; la explicación funcional. Causas y efectos.

UNIDAD 4. PROBLEMAS DEL SIGNIFICADO.
El problema del significado de los términos. Sentido y referencia. Problemas del lenguaje: vaguedad y ambigüedad. Problemas de la definición: circularidad, regresión infinita, definiciones ostensivas. Nominalismo y realismo de clases naturales.
UNIDAD5. GESTION DEL CONOCIMIENTO
Antecedentes del estudio del conocimiento, El Conocimiento en la teoría económica, Técnicas de Gestión del conocimiento, Gestión del conocimiento profesional, Diligencias del capital intelectual, Minería de datos, Definiciones relacionadas, Memoria corporativa, Arquitecturas y herramientas

BIBLIOGRAFIA.

Biblioteca UTCH
Fundamentación histórica yepistemología, Marina Quintero
Epistemología e historia de la investigaciones, Nestor Emilio Mosquera Perea
Epistemología y Pedagogía , Iván bedoya M

En la Web
Historia y epistemología de las Ciencias, http://ddd.uab.es/pub/edlc/02124521v11n3p315.pdf
Evolución histórica de la Epistemología, Ciencias Cognitivas, Sitio informativo sobre los avances en el ámbito de las Ciencias Cognitivahttp://cienciascognitivas.blogspot.com/2005/05/evolucin-historica-de-la-epistemologa.html

UNIDAD 1. INTRUDUCCION A LA EPISTEMOLOGÍA.

Los enfoques que conlleva hoy la Epistemología y las soluciones que han dado históricamente a dichas dificultades, con el fin de poder establecer objetivamente las relaciones científico – filosóficas que son hoy fundamentales en toda Teoría del conocimiento, no sonciertamente
En este capítulo se pretende presentar algunas ideas generales sobre la importancia de la epistemología en el proceso de la investigación científica, con el propósito de dotar al estudiante de los conocimientos básicos sobre la fundamentación epistemológica de la ciencia.
1.1 CONCEPTOS
La epistemología es la ciencia que estudia el conocimiento humano y el modo en que el individuo actúapara desarrollar sus estructuras de pensamiento. El trabajo de la epistemología es amplio y se relaciona también con las justificaciones que el ser humano puede encontrar a sus creencias y tipos de conocimiento, estudiando no sólo sus metodologías si no también sus causas, sus objetivos y sus elementos intrínsecos. La epistemología es considerada una de las ramas de la filosofía.
El término...