Epistemologia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de ciencias básicas tecnológicas e ingeniería Ingeniería de Sistemas

ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO UNIDAD I EPISTEMOLOGIA CURSO 100101 GRUPO -136

ELEBORADO POR: BORIS BERNARDO VESGA CARDOZO C.c. 3.132.364 de Puerto Salgar

TUTOR: ADOLFO ENRIQUE ALVEAR SARAVIA

CEAD LA DORADA 27 de Junio del 2011

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borisvesga_29@hotmail.com Cel.3106997035

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INTRODUCCION Uno de los intereses de la filosofía de todos los tiempos es esclarecer en qué consiste el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. A pesar de que es unaoperación cotidiana no hay un acuerdo acerca de lo que sucede cuando conocemos algo. La definición más sencilla nos dice que conocer consiste en obtener una información acerca de un objeto. Conocer es conseguir un dato o una noticia sobre algo. El conocimiento es esa noticia o información acerca de ese objeto. La teoría del conocimiento es una doctrina filosófica. Para precisar su ubicación en el todoque es la filosofía, es necesario que antes aparezca una definición esencial de esta. Una definición esencial de la filosofía se podría obtener atendiendo el significo de la palabra. El termino filosofía deriva del griego y quiere decir amor a la sabiduría o, lo que es lo mismo, deseo de saber, de conocer. Inmediatamente se nota que no se puede obtener de la filosofía una definición esencial ypor lo tanto, obligatoriamente se debe emplear otro método. En todo conocimiento podemos distinguir cuatro elementos: El sujeto que conoce. El objeto conocido La operación misma de conocer Resultado obtenido que es la que es la información recabada acerca del objeto

Dicho de otra manera: el sujeto se pone en contacto con el objeto y obtiene información acerca del mismo. Cuando existe congruenciao adecuación entre el objeto y la representación interna correspondiente, decimos que estamos en posesión de una verdad.

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REFLEXIÓN ¿QUE ES LA EPISTEMOLOGIA? La epistemología decide sobre lo que vale como conocimiento yde manera más específica, como ciencia, desde el punto de vista de su racionalidad. Por eso, la epistemología implica de manera esencial un carácter normativo, en relación con la determinación de criterios de racionalidad. Hacemos una reflexión epistemológica cuando queremos precisar por qué consideramos un tipo de conocimiento como racional, más allá de las circunstancias particulares, y desdeallí por qué vale como conocimiento. Y por lo general, ese criterio de racionalidad tiene que ver con otras categorías más específicas, como las de coherencia, adecuación empírica, certeza, verdad. Los enfoques epistemológicos es la reflexión sobre los aspectos normativos del conocimiento y/o de la ciencia, o sobre aquello que constituye la racionalidad de cualquier conocimiento y en especial de laciencia. En específico es un conjunto de aspectos que en el auge de la modernidad se denominaron como: fundamentos, principios, bases, y ahora se denominan como: criterios, valores, problemas, etc. Y esos aspectos tienen que ver con categorías tan generales, trasversales y correlacionadas como la justificación, la plausibilidad, la certeza, la adecuación empírica, la verdad, la objetividad, lacoherencia.

¿QUÉ ES EMPIRISMO? Empirismo proviene del término griego έμπειρία; la traducción latina es experiencia, de la que se deriva la palabra experiencia. Empírico en la Antigüedad clásica, tanto para los griegos como para los romanos, se refiere a médicos, arquitectos, artistas y artesanos en general que consiguen sus habilidades de la experiencia dirigida hacia lo útil y técnico, en...