Epistemologia

AXIOLOGIA DE LA EDUCACION

Axiología, También denominada filosofía de los valores, es la rama de la Filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos.

ETIMOLOGIA:
La palabra proviene del griego axios (lo que es valioso o estimable), y logos (ciencia).

DEFINICIÖN:
La Axiología no sólo trata de los valores positivos, sino también de los valores negativos,analizando los principios que permiten considerar que algo es o no valioso, y considerando los fundamentos de tal juicio. El término axiología fue empleado por primera vez por Paul Laupie en 1902 y posteriormente por Eduard Von Hartman en 1908.

HISTORIA:
Es una disciplina filosófica colocada por unos en la metafísica, por que los valores son referidos al ser; por otros en la ética, por que se ocupanexclusivamente de los valores éticos, en la estética por la belleza; en la antropología cultural a veces, por que los valores están vinculados al lego cultural de cada sociedad.

La axiología o estudio de los valores nació en Alemania, a finales del siglo XIX, comprendiendo también la actual Austria.

Su introducción se produjo a principios del siglo XX. No obstante, los antiguos griegosdedicaban una parte de la reflexión filosófica a los llamados problemas de valor, tratándolos dentro de la llamada “filosofía práctica” o “conciencia práctica”. Ellos comenzaron por constatar intuitivamente la existencia de los valores, y sólo después se ocuparon de su análisis filosófico.

En la vida real, el hombre aprende primero a estimar y a desestimar, a evaluar y a devaluar, en fin, avalorar, antes de tomar conciencia plena de qué es en sí el valor o determinado tipo de valor, e indagar acerca del camino de su conocimiento o aprehensión espiritual y exposición teórica. De la misma manera procedieron los griegos, con la especificidad de que la moral fue el objeto por excelencia de sus meditaciones axiológicas.

Entre 1930 y 1973, el matemático y filósofo Dr. Robert S. Hartman, sededicó a entender como piensan las personas, por lo que definió a la Axiología como la ciencia que estudia la manera de pensar.
En específico, la Axiología estudia como las personas determinan el valor de las cosas. El valuar es asignar prioridades; escoger algo en lugar de otra cosa. Es pensar en las cosas en relación a las demás y decidir cuál es mejor. La gente asigna valor de acuerdo apatrones consistentes individuales y únicos que componen su estructura de valores.

MAX SCHELLER, consideraba que los valores no eran propiedades, sino objetos en sí, aunque diferenciados de los objetos reales y de los ideales. Dentro de esta concepción el valor se halla fuera del espacio y del tiempo. Es por lo tanto, indestructible.

VALORES MORALES:
son valores de orden práctico, miran lasacciones del hombre en cuanto proceden de su voluntad y no de la obra que llevan a cabo. Ellos determinan el valor de la persona humana estos valores son relativos y cambiantes.
Los valores que son intrínsecos, se hacen instrumentales a través de la educación y así pasa a ser extrínsecos o socialmente valorables así, el valor una vez conseguido, le empuja superarlo tampoco existe acción humana oeducativa donde se pueda frenar el intento de superación hacia metas superiores toda valor tiene como una de sus características la bipolaridad o anti valor.

VALOR | ANTIVALOR |
Amor | Odio |
Procreación | Aborto |
Sabiduría | Ignorancia |
Equidad | Desigualdad |
Justicia | Injusticia |
Paz | Guerra |
Amistad | Envidia |
Libertad | Esclavitud |
Vida | Muerte |
Equilibrio| Desequilibrio |
Orden | Desorden |
Bienestar | Miseria |
Creencia | Religión. |

La axiología busca responder a preguntas fundamentales y comprender la conducta del ser humano. Una de sus inquietudes consiste en considerar si los valores y las virtudes como la bondad se encuentran en las cosas de manera intrínseca o emergen de nuestra apreciación o interpretación de las cosas.
RAMAS...