epistemologia

Páginas: 4 (871 palabras) Publicado: 31 de mayo de 2013
Hemos hecho este Evento para intercambiar saberes, así nosotros como los estudiantes poder orientarnos, desarrollarnos y fortalecer nuestros conocimientos prácticos y ellos como comunidadconocimiento teóricos; ya que estas comunidades (Choro Gonzalero, Bellas Artes, Mijaguito, Payara, Maizal) han sido muy organizadas para encontrar alternativas de desarrollo endógeno poniendo en práctica todoslos conocimientos empíricos o su experiencia, un ejemplo fue :
La Comunidad el Maizal el proyecto que se lleva a cabo, tiene como nombre (red socialista innovadora, productiva de la café comuna elmaizal). La producción del café en específico zona alta de Araure está dirigida a 5 comuna dadas. El instituto que les da apoyo, asesoramiento, acompañamiento es funda cite (forma parte del ministeriode ciencia y tecnología.)
Choro Gonzalero (abajo) con un macro proyecto de gallinas ponedoras donde se benefician 36 familias. Esta iniciativa tiene como finalidad garantizar el autoabastecimiento dela misma.
Choro Gonzalero (arriba) siendo el mismo proyecto antes mencionado pero por su parte vegetativa donde se benefician 4 familias. Tienes como objetivo distribuir sus productos a gran escala.Payara se realiza una granja integral agroecológica en la comunidad pelelojo para la cría de pollos engordes, cachamas y cerdos. Esto con la finalidad de integrar a más de 400 familias al sistemaproductivo agroalimentario, aprovechando el conocimiento local existente.
Bellas Artes proyecto socio productivo y agricultura urbana. Su objetivo es aprovechar a los agricultores urbanos en lalocalidad su visión es comenzar sembrando hortalizas y la misión considerar la economía solidaria. Con la aprobación y ayuda de Fondas la cual realiza Diagnostico para la continuidad de los Proyectos.
Serealizó esta actividad con el fin de fortalecer Conocimientos de nuestra Carrera ingeniería agroalimentaria y la participación de la institución con Comunidades Adyacentes.



Kasandra Duran
C.I:...
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