Epistemologia

Bernal Torres Cesar Augusto
Metodología de la investigación
para administración y economía
Edit: Pearson pag. 16-22
CONCEPTO DE EPISTEMOLOGIA
Logica es el estudio de las condiciones formales de la verdad en el campo de las ciencias; metodológica es la teoría de los precedimientos generales de investigación que describen las características desde el punto de viste de su producción y lascondiciones en las cuales debe hacerse.
Deacuerdo con Byron, Browne y Porter, epistemollogia “es la teoría filosoficaquetrata de explicar la naturaleza, variedades, orígenes, objetos y límites del conocimiento científico” o como afirma Lenk “una diciplina filosófica que investiga los métodos de formación y aplicación, de corrovoracion y evaluación de las teorías y conceptos científicos” definicionesque comparte Cerda al definir l epistemología como aquella filosifia de la ciencia que estudia críticamente los principios, hipótesis y resultados de las diversas ciencias.
De acuerdo con Reyes, el termino mas cercano a epistemología es el de filosofía de la ciencia. Para Ferrater Mora, el termino epistemología se usa para referirse a la teoría del conocimiento
CLASE O CATEGORIAS DEEPISTEMOLOGIA
Según Piaget, la epistemologia puede clasificarse en tres categorías: (1) las que parten de una reflexión sobre las ciencias y tienden a prolongarse; (2) las que apoyándose en una critica de las ciecias procuran alcanzar un modo de conocimiento distinto al conociminto científico; (3) las que permanecen en el interior de un reflexión sobre las ciencias.
A las teorias del conocimiento del tipo1 se les conoce coo epistemologías metacientificas a las del tipo 2 paracientificas y el tipo 3 epistemologias científicas.
Tipo 1. Han constituido en una reflexión sobre las ciencias. Por otra parte todas ellas han superado en mayor o menor medida las ciencias. Para este tipo de epistemologías, existe supremacía del conocimiento científico sobre cualquier otro.
Tipo 2. Se esfuerzan en partir deuna critica restrictiva de la ciancia para fundamentar, un conocimiento de diferente forma .
Para los representantes de esta corriente, la ciencia resulta cada vez menos objetiva y mas simbolica.
Tipo 3. Se denominan científicas porque su fundamento es la explicacion del conocimiento científico y no pretende el conocimiento general.
EPISTEMOLOGIAS REGIONALES
Para Blanche, en la época actualla filosofía se aleja de los filósofos para pasar a manos de los sabios. Para este autor, las recientes crisis que han sufrido las diversas ciencias estanobligando a reflexionar sobre los fundamentos relacionados con sus propias ciencias dando lugar a las llamadas epistemologías internas y regionales.
Teniendo en cuenta los argumentos antes expuestos es necesario hablar de epistemologías de cadaciencia, por ejemplo:
* Epistemología de la biología
* Epistemología de la física
* Epistemología de la psicología
* Epistemología de la sociología
* Epistemología de la economía
* Epistemología de la administración, etc.
PROBLEMAS QUE LE COMPETEN A LA EPISTEMOLOGIA
En sus inicios la tarea de la epistemología fue la de establecer normas de cientificidad de validezgeneral, ahora su interés es la cuestión de como distinguir entre ciencia genuina y seudociencia.
Para Lenk, la epistemología moderna estudia el sistema, la historia, el desarrollo, la organización, las condiciones, los efectos y funciones de la ciencia, asi como los roles, relaciones reciprocas, formación de grupos y formas de comportamiento de los científicos.
En la misma dirección de Lenk, a juiciode Bunge una autentica epistemología debe abordar los siguientes aspectos:
1. Debe hacer referencia a la lógica de la ciencia.
2. Debe estudiar la semántica de la ciencia.
3. Debe refleccionar sobre la ontología de la ciencia.
4. Debe refleccionar sobre la axiología de la ciencia.
5. Debe tener criterios sobre la estética de ciencia .
6. Debe reflexionar sobre los...