Epistemologia

RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

DAVID HUMBERTO PALACIOS
CODIGO: 1030544351
GRUPO: 100101_536

TUTOR: CARLOS ALBERTO LOZANO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CEAD: PASTO
EPISTEMOLOGIA
PSICOLOGIA
2012

CONTENIDO

PRESENTACION
PRRIMERA PARTE: ¿Qué es lo mejor que sé hacer?
SEGUNDA PARTE: ¿Qué es Epistemología?
La crisis y evolución actual de la epistemología

CONCLUSIONESPRESENTACION

De acuerdo con las orientaciones del protocolo, a continuación se presentan las
actividades realizadas para dar respuesta al presente ejercicio. La primera parte
se orienta a explicar QUÈ ES LO QUÈ SÈ HACER y la forma de a dquirir ese
conocimiento, la manera de adquirirlo, las situaciones que rodean ese aprendizaje
y como puede contribuir a la solución de problemas personales ysociales.
Por otra parte se presenta una idea sobre el significado de la epistemología, su
desarrollo en el tiempo y la crisis como resultado de nuevos acontecimientos que
se presentan a lo largo de la historia de la humanidad y la sociedad antigua,
medieval, moderna y contemporánea.

PRIMERA PARTE:
¿Qué es lo mejor que usted sabe hacer y como lo aprendió?
Describa de manera detallada un oficio, práctica oactividad concreta en la que se
desempeñe muy bien, relate en qué momento de su vida la aprendió, qué hizo
para perfeccionar este conocimiento, qué influencias tuvo y por qué concluye q ue
es lo que mejor sabe hacer.
¿QUÉ ES LO QUE SÈ HACER?
Para mi esta pregunta es muy difícil de responderla y en principio parece que no
tuviera respuesta. Lo anterior tiene una explicación. Como lo manifesté enla
presentación, soy una persona que desde que nací mi vida se desenvuelve en
situaciones de discapacidad, especialmente en la parte motora relacionada con la
marcha y la actividad fina, movimiento de las manos. Esta situación conllevo a que
me practicaran en el Instituto ortopédico infantil de la ciudad de Bogotá
(Roosevelt) una serie de cirugías en la cadera, piernas y pies., complementadas
conuna serie de terapias físicas, ocupacional e hidroterapias en diferentes centros
de rehabilitación. Entonces, lo primero que tuve que aprender fue a caminar a los
7 años y a escribir a los 10. Actualmente, ademá s de dedicarme a estudiar la
psicología, tres veces a la semana voy a una entidad de salud a realizar los
ejercicios de fisioterapia. Como un complemento a mis ejercicios físicos diarios,hace aproximadamente dos años estoy asistiendo a un curso de capacit ación en
el manejo de computadores con la empresa Parque Soff. Entonces, para
responder la pregunta, no lo que sé hacer, sino lo que estoy aprendiendo hacer es
a manejar el computador, que me parece algo importante para mi estudio y
también pensando en el futuro laboral.

Como una actividad complementaria y que la considero comola más importante
para mejorar mi situación de vida, es que he aprendido a conocer y a querer el
futbol. Dado mis limitaciones físicas, una parte de mi tiempo lo dedico a escuchar
y mirar los partidos de futbol a nivel local, nacional y mundial. Soy un aficionado de
todos los equipos e hincha de nuestro equipo deportivo Pasto, le llevo un control
de sus partidos jugados, empatados y perdidos y laposición que ocupa en el
campeonato Liga Postobon. Como pueden ver, de pronto no son muchas cosas
las que pueda hacer, pero día a día trato de aprender otras actividades, pero por
ahora dado el esfuerzo que he tenido que hacer durante toda mi vida, estoy
satisfecho con la esperanza de superarme cada día más.
Lo mejor que sé hacer es analizar el futbol y también sé que en el futbol existen
doscategorías (A Y B) una reconocida la cual trae afición y mucha expectativa;
además alegría y fervor a sus hinchas porque todos los equipos poseen patrocinio
de marcas a veces mundial la cual se denomina la categoría.
La otra categoría es una más baja denominada la categoría B, es la categoría del
sufrimiento, donde los equipos no poseen patrocinio y tienen muchas dificultades
para desplazarse a la...