epistemologia

INFORME
“EPISTEMOLOGIA”




DAVID VELASQUEZ




PROFESOR
RAFAEL ARANGO



MATERIA
HUMANIDADES




POLITECNICO JAIME ISAZA CADAVID
INGENIERIA INFORMATICA
MEDELLIN
2011
Informe

Durante el tratamiento de los temas epistemológicos trabajos en clase como son los conceptos de ideología y ciencia, se percibió las siguientes ideas y concepciones claras de cada término apartir del debate. La ideología puede ser definida como un amplio sistema de creencias, muchas veces de naturaleza política, que defiende un grupo o un individuo en particular.
La ciencia se define como aquel conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable, definiciones sacadas dediccionarios del ciberespacio, de allí se empezó a hablar de las diferencias existentes entre cada concepto, como por ejemplo en la ciencia en donde la única autoridad permitida es la demostración cambio la ideología ofrece respuestas a todo sin ser respaldados por una clara demostración, solo por la creencia o fe sostenida a que lo hecho es así y será siempre.
Otra idea extraída del debate fue laconcepción sumergida de la ideología como aquella que no sabe en absoluto que hay muchas cosas que ignoran, más precisamente a la afirmación “solo sé que nada se” la cual conlleva a entender que la opinión que teníamos sobre algo no era más que una opinión y no constituía un verdadero conocimiento de aquello que se cuestiona en el ámbito de lo que es real o no.
También se comentó y se habló sobreel estado de llenura continuado en que vivíamos los seres humanos, que simplemente el hombre recibe lo que ya está hecho y no se preocupara por ir más allá, ósea vive feliz con lo se tiene y no hay pensamiento de cambio en su forma de vida, por ende llegando a un ignorancia total en movimiento precisa de lo que se cree saber y no se sabe, como por ejemplo el desconocimiento del origen del mundoactuando la ciencia de manera ignorante ya que solo dan “hipótesis” y no nada completamente certero, a cambio la ideología tiene respuestas para todo y más aún para el suceso de la creación de todo lo que hoy podemos ver claramente hoy en día llamado el “génesis” libro de la biblia.
Existe demasiadas cosas que no tenemos totalmente claras, pero en las cuales hay una gran cantidad de prejuicioscontinuos frente a ello, de ahí surge las llamadas “opiniones” y no propiamente conocimientos con fundamento alguno, ósea estudios y más estudios programados.
Un problema frecuente hoy en día en nuestra sociedad es que absolutamente el hombre pretende ser competente en lo que nunca estudio, para llegar esa competencia entre uno y otro, un ejemplo de ello es cuando alguien le hace una cuestióninterrogativa de que son los celos, el dará la mayoría de casos ejemplos para su explicación, y definiciones comunes que se dan dentro de una sociedad como esta en la nos encontramos, pero si se estudia desde o a partir del psicoanálisis siempre se llega a que eso que creía saber frente a los celos es falso.
También se discuto la idea en donde la ideología excluye la autocrítica mientras laciencia es un movimiento esencialmente crítico, otra afirmación es que la ciencia avanza poco a poco en mundo de incógnitas que aún no tienen respuestas científicamente validas, a cambio en la ideología se responde a todo con aspecto tranquilizador, en fin las diferencias de una y la otra son innumerables pero principalmente vimos unas concretas y las debatimos para poder llegar a la siguientesconclusiones:
La ciencia no busca en ningún momento un descanso, no tiene un punto final, por el contrario tras hacerse un descubrimiento trae consigo mismo más inquietudes a resolver.
La ideología es una forma tranquilizadora de ver todos los interrogantes que hay en nuestra vida, simplemente estanca dora en sus respuestas inmodificables propiamente como es la teoría evolutiva, un ejemplo es...