Epistemologia

Páginas: 9 (2064 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2013
La epistemología, estudia los métodos con los cuales , la ciencia logra concluir referente a variadas hipótesis y teorías, cabe señalar que la psicología como estudio del comportamiento humano o también llamada ciencia por algunos, no escapa al escrutinio de su métodos y aun mas, ciertamente que al paso de los tiempos la necesidad imperiosa de lograr criterios generales y puntos de partidacoincidentes en bien de mejores herramientas de contención y ayuda, hacen imposible cualquier deseo de desvincular a la epistemología de sus procesos, como complemento certero y estructurado
Por lo tanto después de adquirir y analizar conocimiento referente a diferentes modelos e influencias, se presenta a continuación una mirada sobre el tema desde el punto de vista analítico y descriptivo.
PuntaArenas 15 de noviembre de 2010
RESUMEN
Durante el tiempo los conceptos tanto de epistemología, como psicología han variado en el trascurso que se van perfeccionando, y van dándole aun más sentido a lo que quieren llegar, la epistemología por ende se centra en el estudio de los métodos que la psicología emplea y en qué forma intenta responder a las conductas que presenta el individuo, y es por esoque la epistemología psicológica tiene dos sentidos para entender, el primer sentido lo realiza el psicólogo al dar una reflexión sobre el conocimiento que adquiere, respecto a algún objeto, limitándose solamente a describir cada hecho sin ir más allá, en cambio el segundo sentido el psicólogo realiza una reflexión de el conocimiento sobre el individuo y de cómo podría ser capaz de representarse enlos objetos, llegando más allá que el primer sentido, ya que busca interpretar cada suceso.
Todo esto trajo una polémica, dando paso a una discusión sobre que era mejor, debido que el positivismo no consideraba a la psicología como una ciencia, argumentando que la psicología aun tenía conceptos que no científicos como alma, lo cual era rechazado.
Un contraste opuesto al planteado por elpositivismo fue la crítica bergsoniana, ya que para Bergson la psicología tenía un método distinto para expresar los fenómenos y que no debe limitarse a un conocimiento experimental de laboratorio, y según este pensador, la psicología es como un estudio transcendental, busca y va mas allá, llegando a crear estudios metafísicos.
Ambas situaciones opuestas fueron trascendentales, ya que criticabanfuertemente a la epistemología de la psicología, y como está buscaba enfrentar, interpretar, y dar respuestas a sus fenómenos.
No fue suficiente la crítica y trajo un problema eidético, en discusión con la fenomenología; el creador de la fenomenología es Husserl, quien se opone rotundamente a una psicología puramente empírica y propone que debiese la psicología ser eidética, es decir, que debiera ir auna elaboración de las cosas, antes que arriesgarse a ir a las cosas mismas, y para lo cual se necesita dejar de lado los prejuicios, las creencias y todo aquello que nos forme una “barrera” del fenómeno, porque limita a lo que realmente es.
El termino epistemología, es un concepto el cual fue popularizado en el año 1862 por Zeller, lo que es una mezcla de conocimiento vulgar que se transformabaen un conocimiento científico por medio de investigaciones, es así como la epistemología se convierte a través del tiempo en uno de los tres componentes en la filosofía de la ciencia, los otros dos son la metodología y la meta teoría.
Que la epistemología en la actualidad sea dirigido a una evolución constante en conjunto con la psicología y van por un mismo objetico, elaborar argumentos validosque ayuden a comprender el comportamiento humano y que métodos son los adecuados para llegar a respuestas, es por ello que Thomas Kuhn, tuvo una notable importancia por los progresos de la ciencia, y la dirección que estaba tomando el tema, lo que lo llevo a crear una teoría de las revoluciones científicas, las cuales son sumamente determinante en las ciencias tanto sociales, como en general y...
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