Epistemologia
Páginas: 6 (1341 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2012
Epistemologia
Profesor Flecha
3º Geografia
Miradas de Popper y Kuhn
Popper establece la falsacion como criterio de demarcacion. Para el, una proposicion resulta cientifica si se puede someter a prueba, si permite la cotrastacion. si permite ser rebatida aunque no lo sea en la practica. posibilitar la refutacion configura el criterio de demarcacion entre los cientificos y aquellos que nolo son.
Thomas Kuhn (1922 - 1996)
Tiene una mirada sociologica sobre la ciencia. Dice "la practica cientifica no esta sustentada exclusivamente en criterios racionales". "El conocimiento cientifico constituye un producto de la comunidad cientifica" , dicho en otras palabras, algo es cientifico por que asi lo considera la comunidad cientifica. "Lo social interviene tanto en la gestacioncomo en la validacion del conocimiento cientifico". "La actividad cientifica atraviesa periodos de estabilidad que el denomina Cs. Normal". Caracteriza a la cs normal el dominio de un determinado paradigma. Un paradigma es una mirada. En algunos momentos se producen grandes revolucion, como lo fue Darwin, Froy, como momentos de ruptura, lo que se conoce como Rev. Cientifica o cambio de Paradigma.Los terminos mas importantes de Kuhn son la Cs. Normal, Paradigma y Rev. Cientifica.
Cs Normal entonces, es el desarrollo de la cs, en agun momento el paradigma reinante no da cuenta de alguna cuestion, entra en crisis y la rev. cientifica quiere decir el cambio de paradigma.
Kuhn adopta una vision sociologica al abordar cuestiones epistemologicas. mas que suetarse a aspectos logicos lepreocupa la conducta de la comunidad cientifica.
se denomina Cs. Normal, al acuerdo de los cientificos en una determinada disciplina, coincidencia sobre algun aspecto de la misma. este acuerdo abarca perspectiva, alcance, experiencia. El paradigma constituye el modelo que la comunidad cientifica ha adoptado. a partir del paradigma vigente se conforman las investigaciones que enfrentan losproblemas, los enegmas. en un determinado momento aparece una cirscuntancia que hace que el paradigma sea insuficiente, los conocimiento no alcanzan para resolver el problema, no hay mas acumulacion de conocimiento, cambia la mirada. son pocos estos momentos. el paradigma se reciente por que deja de dar respuestas, no aclara, no sirve, con los conceptos que tenemos no podemos resolver el problema.aparece un periodo de insertidumbre de tranmsicion y luego el paradigma es reemplazado por otro y aparece la rev. cientifica, y comienza otro periodo de cs Normas que seguramente sera muy largo. la caida de u paradgma y su reemplazo se denomina Rev. Cientifica. Entonces la rev. Cientifica se produce cuando cae un paradigma, en este cambio interviene la comunidad cientifica.
poppoer trataba deaclarar como era la realidad, kuhn ademas de eso mira la conducta de la comunidad cientifica.
Kuhn dice "la historia de una disciplina no es otra cosa que una sucesion de periodos de cs. Normal y de revolucion cientifica". "La Cs. no progresa por simple acumulacion de conocimientos" , esto quiere decir que una revolucion cientifica configura un momeno de desarrollo no acumulativo. Un paradigma esreemplazado por otro.
Un paradigma incluye todos los compromisos compartidos por la comunidad cientifica, por un lado los acuerdos teoricos (la mirada, la teoria) y por otro la aplicacion de la teoria y los modelos de solucion que se propone.
La obra mas conocida de Kunh se denomina "La estructura de las Rev. Cientificas".
Paradigma constituye una serie de supuestos acerca de como funcionela realidad, el conocimiento se va acumulando debido al trabajo de los cientificos. Cuando aparecen problemas se deteriora el paradigma y se pone en duda sus verdades. El paradigma al debilitarse fomenta la configuracion de uno nuevo. Kuhn explica como las aplicaciones de Galileo y Copernico llevaron al colapso al paradigma anterior (Tolomeo).
Etapas de las Ciencias (Resumen de la Mirada de...
Profesor Flecha
3º Geografia
Miradas de Popper y Kuhn
Popper establece la falsacion como criterio de demarcacion. Para el, una proposicion resulta cientifica si se puede someter a prueba, si permite la cotrastacion. si permite ser rebatida aunque no lo sea en la practica. posibilitar la refutacion configura el criterio de demarcacion entre los cientificos y aquellos que nolo son.
Thomas Kuhn (1922 - 1996)
Tiene una mirada sociologica sobre la ciencia. Dice "la practica cientifica no esta sustentada exclusivamente en criterios racionales". "El conocimiento cientifico constituye un producto de la comunidad cientifica" , dicho en otras palabras, algo es cientifico por que asi lo considera la comunidad cientifica. "Lo social interviene tanto en la gestacioncomo en la validacion del conocimiento cientifico". "La actividad cientifica atraviesa periodos de estabilidad que el denomina Cs. Normal". Caracteriza a la cs normal el dominio de un determinado paradigma. Un paradigma es una mirada. En algunos momentos se producen grandes revolucion, como lo fue Darwin, Froy, como momentos de ruptura, lo que se conoce como Rev. Cientifica o cambio de Paradigma.Los terminos mas importantes de Kuhn son la Cs. Normal, Paradigma y Rev. Cientifica.
Cs Normal entonces, es el desarrollo de la cs, en agun momento el paradigma reinante no da cuenta de alguna cuestion, entra en crisis y la rev. cientifica quiere decir el cambio de paradigma.
Kuhn adopta una vision sociologica al abordar cuestiones epistemologicas. mas que suetarse a aspectos logicos lepreocupa la conducta de la comunidad cientifica.
se denomina Cs. Normal, al acuerdo de los cientificos en una determinada disciplina, coincidencia sobre algun aspecto de la misma. este acuerdo abarca perspectiva, alcance, experiencia. El paradigma constituye el modelo que la comunidad cientifica ha adoptado. a partir del paradigma vigente se conforman las investigaciones que enfrentan losproblemas, los enegmas. en un determinado momento aparece una cirscuntancia que hace que el paradigma sea insuficiente, los conocimiento no alcanzan para resolver el problema, no hay mas acumulacion de conocimiento, cambia la mirada. son pocos estos momentos. el paradigma se reciente por que deja de dar respuestas, no aclara, no sirve, con los conceptos que tenemos no podemos resolver el problema.aparece un periodo de insertidumbre de tranmsicion y luego el paradigma es reemplazado por otro y aparece la rev. cientifica, y comienza otro periodo de cs Normas que seguramente sera muy largo. la caida de u paradgma y su reemplazo se denomina Rev. Cientifica. Entonces la rev. Cientifica se produce cuando cae un paradigma, en este cambio interviene la comunidad cientifica.
poppoer trataba deaclarar como era la realidad, kuhn ademas de eso mira la conducta de la comunidad cientifica.
Kuhn dice "la historia de una disciplina no es otra cosa que una sucesion de periodos de cs. Normal y de revolucion cientifica". "La Cs. no progresa por simple acumulacion de conocimientos" , esto quiere decir que una revolucion cientifica configura un momeno de desarrollo no acumulativo. Un paradigma esreemplazado por otro.
Un paradigma incluye todos los compromisos compartidos por la comunidad cientifica, por un lado los acuerdos teoricos (la mirada, la teoria) y por otro la aplicacion de la teoria y los modelos de solucion que se propone.
La obra mas conocida de Kunh se denomina "La estructura de las Rev. Cientificas".
Paradigma constituye una serie de supuestos acerca de como funcionela realidad, el conocimiento se va acumulando debido al trabajo de los cientificos. Cuando aparecen problemas se deteriora el paradigma y se pone en duda sus verdades. El paradigma al debilitarse fomenta la configuracion de uno nuevo. Kuhn explica como las aplicaciones de Galileo y Copernico llevaron al colapso al paradigma anterior (Tolomeo).
Etapas de las Ciencias (Resumen de la Mirada de...
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