epistemologia

Guía de estudio de epistemología
1¿Qué características tiene el régimen antiguo?
Es pre-industrial y pre-burgués basado en la posesión de tierras. Una economía de campo, una sociedad rural por noblezas hereditarias dotadas de privilegios. La iglesia tiene un lugar privilegiado, la autoridad que ejerce es cuasi-monopolio; de la educación y de obras sociales. Control sobre la poblaciónmediante el registro de los ciclos vitales marcados con ceremonias, sacramentos, el bautizo (nacimiento), el matrimonio (reproducción) y los santos oleos (la muerte).
2. ¿Qué características tiene el régimen nuevo?
Comienza en un ambiente de cambios y cuestionamientos a la economía, la política, la vida social, la moral, las ciencias y las filosofías.
3. ¿Cuáles son las características principalesdel régimen nuevo?
1) hace rima a los valores hasta, como la razón, la ciencia, la verdad, la objetividad, etc.
2) Desarrollan un culto a la ciencia y la razón. Las leyes de la naturaleza: la razón y el método científico.
4. ¿Qué proponen los intuicionistas?
La batalla declarada entre las matemáticas puras y las que buscan su objetividad en los referentes intuitivos, tiene consecuencias como lade llevar a una crisis de fundamentos, al cuestionarse las definiciones rigurosas y el principio de no-contradicción.
5. ¿Qué es el principio de no contradicción?
Su formulación ontológica es: “Una cosa no puede ser ella misma y su contrario, en el mismo aspecto y en el mismo momento”. Mientras que su formulación lógica es: “Es imposible que un enunciado sea a la vez verdadero y falso”.
6.¿Qué es el eugenismo?
Es la genética, basada en las leyes de Mendel, afirman el carácter determinante de los genes y la poca importancia del ambiente, retoma el sentido racista y las implicaciones políticas de tales concepciones.
7. Críticos: Edmund Husserl, F. Nietzsche y S. Freud
Edmund Husserl.
Las promesas con las que se inicia la modernidad, finales del s. XIX, primeros S.XX, es unaprosperidad ciega, donde se pierde la reflexión al respecto de las cuestiones humanas.
F. Nietzsche.
Prevé las miserias de la cultura moderna y se revela ante los valores que la caracterizan, tanto culturales, como morales, científicos y filosóficos.
S. Freud.
Una concepción rígida y limitada de lo humano, se deja fuera todo lo que no tenga que ver con la conciencia: afectos, emociones, pasiones,instintos, sensibilidad, etc. Va a llamarse inconsciente, lo irracional.
8. ¿Qué nos dice E. Kant?
El sujeto, definido como razón, pensamiento. En Kant la razón es un objeto de análisis, de estudio.
9. ¿Cales son los tres momentos en el proceso de conocer?
1. Los objetos hieren nuestros sentidos.
2. Provocan por si mismos representaciones, ponen en movimiento nuestra “capacidad intelectual paracompararlos, enlazarlos o separarlos.
3. Elaborar, un conocimiento de los objetos llamado experiencia”.
10. ¿Que son los juicios universales, juicios analíticos, juicios sintéticos?
Juicios universales: se cumplen sin ninguna excepción, no son derivados de la experiencia.
Juicios analíticos: razón vigilada
Juicios sintéticos: vienen de la experiencia a priori, los critica el positivismológico.
11. ¿Cuales son los dos aspectos del conocimiento humano?
La sensibilidad es la materia es la sensación y la forma es el resultado de la organización de esas sensaciones. Las cosas que conocemos del mundo (materia)
El entendimiento es la forma. La materia es a posteriori y la forma es a priori. Vacían en el molde de la razón (forma).
12. ¿Cuáles son las dos formas a prori?
Son el espacioy el tiempo, la representación del espacio y la del tiempo, son subjetivas. El tiempo, “es una condición subjetiva de nuestra intuición y no es nada en si, fuera del sujeto”. Todas las cosas en tanto fenómenos, se ubica en al tiempo.
13. ¿cuales son los tres pasos debemos distinguir en el procesos de conocimiento?
1) Lo múltiple de la intuición.
2) La síntesis de esto múltiple a través...