epistemologia

Páginas: 21 (5204 palabras) Publicado: 17 de enero de 2014
Artículo especial

Epistemología y enfermería:
por una fundamentación científica
y profesional de la disciplina
JOSÉ SILES GONZÁLEZ
Departamento de Enfermería. Universidad de Alicante.

Resumen
El objetivo de este trabajo consiste en servir de
plataforma de reflexión sobre el objeto de
conocimiento de la enfermería y contribuir a la
clarificación de las coordenadas epistemológicas conla finalidad de facilitar su ubicación en la taxonomía
científica aportada por la UNESCO. La importancia
de esta cuestión/problema -la identificación del área
de conocimiento según las coordenadas
epistemológicas propias de enfermería- es tal que sin
solventarla adecuadamente resultará infructuoso
cualquier intento de vertebración científica,
desarrollo académico o articulaciónprofesional
porque según la hipótesis inicial: para que la
enfermería ocupe las coordenadas que te corresponden en
ta clasificación de los campos de conocimiento científico
resulta imprescindible fomentar el desarrollo
epistemológico. Después de realizar el proceso

heurístico y hermenéutico se formularon las
conclusiones: existe una falta de concisión
epistemológica en la enfermería que da lugaral
solapamiento o a la incorrecta ubicación de la
disciplina en la taxonomía científica. En
consecuencia, el principal reto que tiene pendiente la
enfermería -la consolidación profesional y científicaestá vinculado a la indefinición epistemológica y la
adopción de métodos que contradicen la esencia del
objeto de la disciplina: los cuidados del ser humano
en el intervalo salud enfermedad.188

ENFERMERÍA CLÍNICA, VOL. 7. NLM. 4

Epistemology and nursing: for scientific
and professional establishment of
discipline
The aim of this study was to be a platform for
reflection on the objective of nursing knowledge and
contribute to the clarification of the epistemologic
coordinates to facilitate their use in the scientific
texonomy provided by UNESCO. The importance of
thisquestion/problem - the identification of the area
of knowledge according to the epistemologic
coordinates of nursing itself - is such that if it is not
adequately resolved, any attempt at scientific
vertebration, academic development or professional
articulation would be in vain since, according to the
initial hypothesis: "for nursing to perform the
coordinates corresponding to theclassification in the
field of scientific knowledge it is absolutely
necessary to increase epistemologic development".
The following conclusions have been made after
having carried out the heuristic and hermeneutic
process. There is a lack of epistemologic conciseness
in nursing which leads to overlapping or incorrect
placement of discipline in scientific taxonomy.
Consequently, the main challengepending in nursing
-professional and scientific consolidation - is linked
with epistemologic indefinition and the adoption of
methods contraindicating the essence of the objective
of discipline: human care in healtdiseaseintervals.

Epistemología y enfermería: por una fundamentación científica
y profesional de la disciplina

Introducción
El objetivo de este trabajo consiste en servir deplataforma de reflexión sobre el objeto de conocimiento de la enfermería y contribuir a la clarificación
de las coordenadas epistemológicas, de forma que se
potencie la identidad de la disciplina en el complejo
entramado compuesto por la taxonomía científica
aportada por la UNESCO. Dicho ejercicio de
autoindagación constituye el requisito preliminar y
básico para la ubicación de cualquierdisciplina dentro
del sistema general de coordenadas que organizan la
diversidad de actividades desarrolladas por la totalidad
de la comunidad científica. El objeto de conocimiento
de la enfermería ha sido históricamente delimitado por
los cuidados 1− 3 prodigados al ser humano, mientras
que el sistema de necesidades del hombre considerado
aislada o conjuntamente en el contexto de los...
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