Epistemologia

Páginas: 13 (3200 palabras) Publicado: 16 de agosto de 2012
Cinta de Moebio,
Revista Electrónica de Epistemología de Ciencias Sociales
Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile
fosorio@uchile.cl
ISSN: 0717-554x
CHILE

2003
Luis Guillermo Jaramillo Echeverri
¿QUÉ ES EPISTEMOLOGÍA?
Cinta de Moebio, diciembre, número 018
Universidad de Chile
Santiago, Chile

CINTA DE MOEBIO

¿Qué es Epistemología?
Mi mirar epistemológico y elprogreso de la ciencia,
Luis Guillermo Jaramillo Echeverri. Profesor de
Investigación. Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y
de la Educación. Universidad del Cauca. Popayán
(Colombia).

Abstract
The author review different answers given to the definition of “epistemology”, highlighting from
them the process of thinking from the investigator, as individual as with others.
Key Words:efinition, epistemology, shared thinking
Resumen
El autor revisa diferentes respuestas que se han dado a la definición de epistemología,
destacando de ellas el proceso de reflexión del investigador, tanto individual, como en forma
compartida.
Palabras claves: definición, epistemología, reflexión compartida.

....pensamos demasiado de prisa y caminando,
sin detener el paso siquiera,
atendiendoal mismo tiempo toda clase de asuntos,
incluso cuando aquello en que pensamos es de lo más serio;
necesitamos poca preparación, incluso poco silencio
es como si llevásemos en la cabeza una máquina que funciona sin parar,
funcionando incluso en las condiciones más desfavorables.
En tiempos pasados, cuando uno se ponía a pensar
-¡eso era, claro, una excepción! – se le notaba,
se le notaba queproponía volverse más sabio y
estaba preparándose para un pensamiento:
asumía un aire como que va a orar y detenía el paso;
hasta estaba ahí inmóvil en plena calle
– En uno o en los dos pies,
durante horas cuando
el pensamiento.
¡así era !
NIETZSCHE
Pérdida de Dignidad, La Gaya Ciencia
En la mayoría de los textos la palabra epistemología se encuentra relacionada como aquella
ciencia, oparte de la ciencia encargada de la teoría del conocimiento; caso de Tamayo (1997)
que, al citar a Aristóteles, la reconoce como la ciencia que tiene por objeto conocer las cosas en
su esencia y en sus causas.

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, UNIVERSIDAD DE CHILE, CHILE / ISSN-0717-554X

CINTA DE MOEBIO
Para Piaget, la epistemología "es el estudio del pasaje de los estados de menorconocimiento a
los estados de un conocimiento más avanzado, preguntándose Piaget, por el cómo conoce el
sujeto (como se pasa de un nivel de conocimiento a otro); la pregunta es más por el proceso y
no por lo "qué es" el conocimiento en sí" (Cortes y Gil 1997).
Para Ceberio y Watzlawick (1998), "el término epistemología deriva del griego episteme que
significa conocimiento, y es una rama de lafilosofía que se ocupa de todos los elementos que
procuran la adquisición de conocimiento e investiga los fundamentos, límites, métodos y validez
del mismo".
Ahora bien, la adquisición de conocimiento se fundamenta en vivencias otorgadas por el mundo
de la vida, (1) en la cotidianidad del sujeto; pero son las constantes que se verifican en esas
vivencias, en la adecuación y relación sujeto –objeto- sujeto, en la validez de los conceptos que
surjan de dicha adecuación, y en la posibilidad de predecir o interpretar acciones estableciendo
causas o comprensiones sobre lo que realmente la epistemología legisla. Se puede esbozar
entonces que la epistemología tiene por objeto ese conocimiento que se soporta en sí mismo o
que soporta alguna disciplina en su especificidad; lo que la sustentacomo tal, su esencia, sus
alcances y límites en su acepción interna (propia de la disciplina) y externa (su influencia en el
contexto social).
Para otros autores, la epistemología es aquella parte de la ciencia que tiene como objeto(no el
único) hacer un recorrido por la historia del sujeto respecto a la construcción del conocimiento
científico; es decir, la forma cómo éste ha objetivado,...
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