epistemologia

¿Qué es epistemología?
Epistemología significa ciencia, conocimiento, es el estudio científico que trata de los problemas relacionados con las creencias y el conocimiento, su naturaleza y sus limitaciones, y es una palabra que viene del griego ἐπιστήμη (episteme), que significa conocimiento, y λόγος (logos), que significa estudio.

La epistemología estudia el origen, la estructura, losmétodos y la validez del conocimiento, y también se conoce como la teoría del conocimiento y está relacionada con la metafísica, la lógica y la filosofía de la ciencia. Es una de las principales áreas de la filosofía, que comprende la posibilidad del conocimiento, es decir, si es posible que el ser humano logre el conocimiento total y genuino, y da origen el conocimiento.

La epistemología también sepuede considerar parte de la filosofía de la ciencia. La epistemología se ocupa de la naturaleza, del origen y de la validez del conocimiento, y estudia también el grado de certeza del conocimiento científico en sus diferentes áreas, con el objetivo principal de estimar su importancia para el espíritu humano.

La epistemología surgió con Platón, donde se oponía a la creencia u opinión alconocimiento. La creencia es un punto de vista subjetivo y el conocimiento es la creencia verdadera y justificada. La teoría de Platón dice que el conocimiento es el conjunto de todas las informaciones que describen y explican el mundo natural y social que nos rodea.

La epistemología provoca dos posiciones, una empirista que dice que el conocimiento debe basarse en la experiencia, es decir, en lo quese ha aprendido durante la vida, y la posición racionalista, que sostiene que la fuente del conocimiento es la razón, no la experiencia.

Que es el conocimiento:
Hechos o información adquiridos por un ser vivo a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un asunto de referente a la realidad.
Conocer es poseer la forma, no la materia, del objeto conocido. Esdecir, poseemos todas sus cualidades o rasgos esenciales sin necesidad de hacerlo físicamente interior a nosotros. Así, cuando conocemos sensiblemente una piedra (a través del sentido de la vista, por ejemplo) ello no significa que antes debamos meterla físicamente en nuestro ojo. De la misma manera, cuando conocemos intelectualmente una piedra (poseemos su concepto) no implica que la piedra, con sumateria (átomos y moléculas) esté inserta en nuestra mente o cerebro.
Elementos del conocimiento
El sujeto: que es el que busca el conocimiento, el que pretende conocer
El objeto: que es lo que se pretende conocer y lo que te motiva a investigar.
El medio: que es lo que te permite conocer el objeto; recuerda que el primer medio con el que cuentas son los sentidos pues mediante ellos puedesaprehender el objeto, es decir, puedes hacerlo tuyo. el principal es la vista.
Y después de que ha sido captado por los sentidos pasara al entendimiento y ahí a la razón
La razón: es la que ayudara a analizar, de una forma mas profunda, la información obtenida mediante tus sentidos y comprendida por el entendimiento.


¿Cuál son los niveles del conocimiento, explíquelos?
Conocimientosensible, conceptual, holístico.
El conocimiento sensible se adquiere a través de los 5 sentidos. En la memoria se almacena la información y es lo que forman nuestros recuerdos y experiencias, estructurando de esta forma nuestra realidad personal. Por ejemplo, al pensar en una silla, la pensamos como la que bien conocemos de cierto color y forma.

El conocimiento conceptual se forma a partir de unconjunto de representaciones definidas como invisibles, inmateriales, universales y esenciales. El conocimiento conceptual hace referencia a la universalidad de los conceptos y objetos, aquellos que todos comprendemos de la misma manera, sin añadirle características propias. Es un concepto abstracto que nos permite categorizar el mundo que nos rodea. Por ejemplo, la silla tiene un respaldo y...