epistemologia



Introducción
1. Contextualización
2. Objetivo
3. Ejes de análisis
4. Autores de las teorías más representativas
5. Desarrollo
6. Conclusión
7. Opinión personal
8. Bibliografía.DESARROLLO
Se dice, que el ser humano siempre está en una adaptación a su entorno en pequeñas y grandes cosas, y el maestro es el que lo enseña a tomar las herramientas para que su adaptación sea más rápidaen el ambiente en el que se desenvolverá. Esto según la teoría ambientalista que nos menciona la teoría epistemológica en el libro de Paciano Fermoso el cual nos interesa analizar con base a dichapelícula.
la educación es un conocimiento metódico sistematizado y unificado que comprende y explica los fenómenos observables este es utilizado también por la protagonista cuando usa métodos inductivosy comprende el fenómeno educacional en el que se encuentra se convierte en un saber filosófico cuando comienza a cuestionarse el porqué del comportamiento de sus alumnos los intenta introducir en lalectura para generar un conocimiento teórico atreves del libro de Ana Frank y comienza una educación formativa para que estos se sientan identificados con dicho libro.
La educación es un procesocomplejo porque es humano, intencional, espiritual y de comunicación. El tipo de educación que ejercía la profesora es la de la escuela de educación nueva ya que según A. Ferriére “educación es el arte deiniciar al niño mediante la excitación de sus intereses” esto fue lo que aplico la maestra G. ya que por medio del rap intentaba estimular a los alumnos para que se interesaran en la poesía;también en la película podemos identificar la ideología de J. Dewey en la que nos dice “la educación es la reconstrucción de la experiencia que se añade al significado de experiencias y aumenta la habilidadpara dirigir el curso de la siguiente” claro ejemplo es aquel donde los jóvenes no vuelven a sus hábitos anteriores porque ya habían experimentado en el museo los sentimientos de empatía y dolor...