epistemologia

La resiliencia es la capacidad de los seres vivos sujetos para sobreponerse a períodos de dolor emocional y situaciones adversas. Cuando un sujeto o grupo es capaz de hacerlo, se dice que tiene una resiliencia adecuada, y puede sobreponerse a contratiempos o incluso resultar fortalecido por éstos. Esa capacidad de resistencia se prueba en situaciones de fuerte y prolongado estrés, como porejemplo el debido a la pérdida inesperada de un ser querido, al maltrato o abuso psíquico o físico, a prolongadas enfermedades temporales, al abandono afectivo, al fracaso, a las catástrofes naturales y a las pobrezas extremas.
La epistemología (del griego ἐπιστήμη epistḗmē, "conocimiento", y λόγος lógos, "estudio") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento.
Laepistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como verdad, objetividad, realidad o justificación.
La gnoseología (del griegoγνωσις, gnōsis, 'conocimiento' o 'facultad de conocer', y λόγος, logos, 'razonamiento' o 'discurso'), también llamada teoría del conocimiento, es una rama de la filosofía que estudia la naturaleza, el origen y el alcance del conocimiento.
Objetivos y utilidades de la Epistemología
Su objetivo es aclarar las condiciones en que es posible el conocimiento humano, así como los límites dentro de los cualespuede darse; en otras palabras, juzga sobre su validez y sobre su alcance.


• Aclarar y organizar conceptos filosóficos
• Ayudar a resolver problemas científico-filosóficos
• Reconstruir teorías científicas de manera axiomática
• Participar en las discusiones sobre la naturaleza y el valor de la ciencia pura y aplicada.
• Servir de modelo a otras ramas de la filosofía.
Ramas de laEpistemología
1.- La Lógica de la ciencia, analiza la estructura lógica de las teorías científicas.
2.- La Semántica de la Ciencia, análisis, sistematización e interpretación de los conceptos científicos. 
3.-La Ontología de la Ciencia, análisis y sistematización de los postulados científicos.  
4.-La Axiología de la Ciencia, estudia el sistema de valores de una determinada comunidad científica. 5.-La Ética de la Ciencia, las normas morales que deben cumplir los miembros de una comunidad científica. 
6.-La Estética de la Ciencia, estudio de los valores estéticos de la investigación científica.
Las personas resilientes presentan el siguiente perfil:
Son personas positivas y con sentido del humor.
Les gusta disfrutar de las relaciones humanas; son sociables, se convive fácilmente conellos, se muestran asertivos a la hora de comunicarse, etcétera.
Presentar un adecuado control de los impulsos y de sus emociones en general.
Ante la adversidad presentan un Locus de Control Interno, es decir, piensa que existe una alta relación entre su comportamiento y las consecuencias de las mismas. Así mismo, consideran que ante la adversidad tiene recursos para resolver el problema ocontrolar su emoción (“esto que me ha ocurrido es controlable por mí o puedo controlar cómo me afecta”).
Presentan una alta capacidad de auto motivación.
Tienen un adecuado nivel de autoestima y se perciben como competentes, por lo que confían en sí mismos.
Las personas con resiliencia son flexibles en sus pensamientos.
Su comportamiento tiende al altruismo; les gusta hacer cosas por los demás,siendo importante para ellos que se sientan bien con aquellos que les rodean.
Las características que suelen manifestar quienes son creativos/as son:
1. Curiosidad: se pregunta el porqué de las cosas, tiene ansia de adquirir nuevos conocimientos teóricos y prácticos.
2. Originalidad: tiene respuestas novedosas y únicas.
3. Flexibilidad: es capaz de adoptar diversas perspectivas y...