Epistemologia

Páginas: 3 (527 palabras) Publicado: 23 de noviembre de 2014
La ciencia moderna ha roto cánones y dogmas que existían antes de su llegada, conquista la historia universal. Siendo una revolución epistemológica desencadeno una serie de revoluciones en el pensarmetafísico. Religioso pasándolo a racional y empírico, rompiendo el monopolio teórico de la sociedad eclesiástica. La ciencia moderna estableció una alianza entre el hombre y la naturaleza, entresaber y sociedad.
El capitalismo que dio paso a la nueva ciencia la trasformaba a sus principios a medida que mutaba las estructuras socioeconómicas, políticas o culturales.
El desarrollo de lasciencias naturales supone el entrelazamiento entre las empresas y los estados capitalistas, por un lado, y la investigación y enseñanza universitaria de la ciencia.
La ciencia pasa a ser parte delcapitalismo a partir de las producciones bélicas de las naciones burguesas durante y después de la segunda guerra mundial. La ciencia y su transformación posindustrial participan en el progreso de supensamiento sociopolítico.
La ciencia de la era industrial es empírica y la postindustrial es teórica y abstracta. El capitalismo industrial se forma en dirección a una “sociedad del conocimiento”postindustrial y en algunas aspectos pos capitalista.
El ethos de la comunidad científica se codifica en cuatro principios: Universalismo, comunamismo, desinterés y escepticismo. Estos requerimientosreconfiguran la comunidad científica y su ethos.
Alrededor del 70% del gasto estadounidense en investigación y desarrollo estaba enfocado en el ámbito bélico y el aeroespacial y a las ciencias naturales quesustentan estos avances científicos.
La comunidad científica podría y debería reaccionar de modo de resguardar al menos su valioso ethos frente a las consecuencias de la irreversible burocratizacióndel saber.
Más de un epistemólogo importante de este siglo ha advertido el peligro de la degradación de la ciencia. La tolerancia epistemología ante los programas de investigación alternativos,...
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