epistemologia

AGENDA
Hora
Actividad
Responsable
7:30-7:35
Presentación del programa BCA

Laurita Castellanos
7:36-7:40
Invitación a la mesa redonda dentro del programa a los psicólogos (Sergio Castillo, Marisol Banchón y Samantha Cabrera)

Laurita Castellanos
7:41- 7:50
Ps. Sergio Castillo explica el tema: “Conocimiento” en la mesa redonda

Sergio Castillo
7:51-7:55
Presentación de un videoNaomi Castro
7:56-8:10
Debate en mesa redonda sobre el video presentado anteriormente

Sergio Castillo y Laurita Castellanos
8:11-8:20
Ps. Marisol Banchón explica el tema: “Ciencia” en la mesa redonda

Marisol Banchón
8:21-8:25
Datos Curiosos
Naomi Castro

8:26-8:35
Presentación de la artista invitada: Carolin Carpio e interpretación de dos temas musicales
Naomi Castro
8:36-8:50Ps. Samantha Cabrera explica el tema “Epistemología” en la mesa redonda

Samantha Cabrera
8:51-8:54
Presentación de un video

Naomi Castro
8:55-9:00
Debate en mesa redonda sobre el video presentado anteriormente
Marisol Banchón
Samantha Cabrera
Laura Castellanos
Sergio Castillo


9:01-9:05

Despedida del programa y agradecimiento a los invitados de la mesa redonda
LauritaCastellanos
CONOCIEMIENTO, CIENCIA Y EPISTEMOLOGÍA
CONOCIMIENTO
El conocimiento es una manera de relacionarse con la realidad, un modo de interpretarla, por ello se dice que el conocimiento describe los hechos, explica de que manera ocurre y predice bajo qué condiciones podría producir un hecho similar. Estos conocimientos deben requieren cierta legitimidad que lo haga creíble y confiable. En elconocimiento científico la legalidad proviene de la precisión y de la coherencia de las proposiciones y en contraste con la realidad empírica a la que se refieren.

Conocimiento de Sentido Común y Conocimiento Científico
La adquisición de conocimientos acerca de la naturaleza, de las sustancias alimentarias y la forma de crear herramientas, en un principio de la especie, se lo consiguió a travésdel sentido común y lo que no se podía explicar, en esa época, lo atribuían a seres divinos. Recién en el siglo VII a.c se empezó a construir el conocimiento científico en Grecia, por parte de algunos pensadores como Tales de Mileto, Pitágoras, etc. Pero hasta la modernidad no hubo ciencia, en el sentido actual del término. Se caracteriza por ser:

Descriptivo, Explicativo y predictivoCritico-Analítico
Metódico y sistemático:
Controlable
Unificado
Lógicamente consistente
Comunicable por medio de un lenguaje preciso
Objetivo
Provisorio

Ciencia
El conocimiento científico está registrado en publicaciones, grabaciones, protocolos, bancos de datos, etc. Se genera en las prácticas y los discursos de la comunidad científica y forma parte de la ciencia la cual es más abarcadapues comprende también las instituciones gubernamentales y privadas que invierten en la misma.
El termino ciencia comprende varios sentidos pero el principal es que se refiere al conocimiento que cada época histórica considera sólido, fundamentado y avalado por determinadas instituciones. El otro sentido es más preciso alude al conocimiento surgido en XVI y XVII que junto con las instituciones enlas que se ha desarrollado constituye la empresa científica. En la episteme actual ya no parece posible separar la ciencia de la tecnología.

EPISTEMOLOGÍA
El científico concibe y construye teorías científicas y el epistemólogo reflexiona sobre ellas. La epistemología es una disciplina filosófica. Se la denomina también filosofía de la ciencia. Desde su origen la epistemología remite a teoríadel conocimiento científico o reflexión de la ciencia. Es una reflexión filosófica especializada que se ha consolidado como disciplina con propio peso.
En 1929 un grupo de filósofos y científicos formaron una asociación de reflexión sobre el conocimiento científico llamada el Círculo de Viena. Se asumían como empiristas o positivistas lógicos. Este grupo se planteó el objetivo de fusionar las...