epistemologia

EL PERÍODO CLÁSICO DE LA EPISTEMOLOGÍA
Hasta hace medio siglo la epistemología era sólo un capitulo de la teoría del
conocimiento o gnoseología. Aún no se habían advertido los problemassemánticos,
ontológicos, axiológicos, éticos y de otro tipo que se presentan tanto en el curso de la
investigación científica como en el de la reflexión metacientífica. Predominaban
problemas tales como el dela naturaleza y alcance del conocimiento científico por
oposición al vulgar, el de la clasificación de las ciencias, y el de la posibilidad de edificar
la ciencia inductivamente a partir deobservaciones.
Durante ese período, que podemos llamar el período clásico, y que se extiende nada
menos que de Platón a Russell, la epistemología era cultivada principalmente por
científicos y matemáticosen horas de ocio o en trance de dictar conferencias de
divulgación, y por filósofos sin gran preparación científica. Estos pensadores se llamaron
John Herschel, Auguste Comte, Adrien Marie Ampére,Bernard Bolzano, William
Whewell, Alexander von Humboldt, Claude Bernard, Hermann von Helmholtz, Ernst
Mach, Eugen Dühring, Friedrich Engels, Ludwig Boltzmann, Fierre Duhem, Henri
Poincaré, CharlesSanders Peirce, Giuseppe Peano, Alessandro Padoa, Bertrand Russell,
1
Asignatura: Epistemología de los procesos de enseñanza y aprendizaje
Prof. Oscar Guerrero C. Universidad de Los Andes TáchiraTranscripción: Lic. José Luis Ramírez. Capítulo I. “¿Qué es y para qué sirve la epistemología?” de Bunge, M. (1981). Epistemología. Barcelona: Ariel.
Alfred North Whitehead, Hans Vaihinger, WilhelmOstwald, Abel Rey, Vladimir Illich
Lenin, André Lalande, Federigo Enriques, Emile Meyerson, Norman Campbell, Arthur
Eddington, Ernst Cassirer y Hermann Weyl. (Obsérvese la concentración en cuatropaíses:
Alemania, Austria, Francia y Gran Bretaña.)
Ninguno de los pensadores citados puede considerarse como epistemólogo
profesional. Su ocupación principal era otra: la investigación científica...