Epistemologia
Páginas: 5 (1138 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2012
“REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CAMPUS DOCTORADOS CARIBBEAN INTERNATIONAL UNIVERSITY” DOCTORADO EN CIENCIAS GERENCIALES
EPISTEMOLOGIA
AUTORES: SUNIAGA NELSON V- 16.525.766.
Caracas, Diciembre 2012.
Doctorado en Ciencias Gerenciales
EPISTEMOLOGIA
ORIGEN La palabra “epistemología” es de reciente creación y literalmente significa Teoría del Conocimiento, no obstante, laetimología del término epistemología es de origen griego (inteligencia, conocimiento, saber, ciencia, destreza, pericia), en Grecia el tipo de conocimiento llamado episteme se oponía al conocimiento llamado doxa, así que la episteme era el conocimiento sometido a una reflexión rigurosa, de allí que el término epistemología se haya utilizado como ciencia o teoría del conocimiento científico, por otraparte la doxa era el conocimiento vulgar del hombre.
La epistemología muestras sus inicios durante el renacimiento. Durante este movimiento cultural, desarrollado entre los siglos XV y XVI en Europa Occidental, el conocimiento científico surge en ella como conocimiento, análisis y síntesis de los fenómenos, es decir, de la apariencia o manifestación de la realidad en la experiencia humana, através, de la consideración de datos reales encontrados durante la historia.
2
Doctorado en Ciencias Gerenciales
PROCESO EVOLUTIVO
EVOLUCIÓN DE EPISTEMOLOGIA
Los momentos mas importantes de la maduración de esta metodología de la ciencia como critica racional de los f enómenos de experiencia esta representada por:
Las raíces etimológicas de la epistemología proviene del griego(Epistemo) que signif ica conocimiento
(lógica) que signif ica estudio
Galileo Galilei (1564-1642)
Francis Bacon (1561-1626)
René Descartes (1596-1650)
Comienza en el Renacimiento
Isaac Newton (1642-1727)
Locke (1632-1704)
Leibniz (1646-1716)
El problema f undamental que ocupa a la Epistemología: Es el de la relación Sujeto-Objeto en esta teoría se llama
En el siglo XX ,laEpistemología ,queda agrupada en tres grandes escuelas o generaciones:
Sujeto al Ser Cognoscente
Objeto a todo proceso o f enómeno sobre el cual El Sujeto desarrolla su actividad cognitiva
Neopositivismo lógico: tuvo en Bertrand Rosell (1782-1970) Ludwing Wittgenstein (1889-1951) sus dos principales predecesores
Sin embargo la f ilosofía de los siglos XVII y XVIII presentan un nuevoplanteamiento del problema Que se desarrolla en relación estrecha con las ciencias
Racionalismo Critico: discutirá las principales tesis del Circuito de Viena
Esto se manif iesta principalmente en la comprensión del suelo de lo subjeto
Una de estas disciplinas e incluso una teoría surgida de una de ellas preside el conjunto o se atribuye una f unción rectoría
Tradicionalmente se haconsiderado que la Epistemología no estudia los métodos científ icos
En concreto tenia como objeto el estudio critico de los principios, hipótesis y resultados de las diversas ciencias
En el siglo XIX no solo la historia se desarrolla por si misma, sino que predomina en todas las partes donde se habla del hombre
3
Doctorado en Ciencias Gerenciales
OBJETO DE ESTUDIO
El objeto deestudio y análisis es la ciencia, es decir, trata de determinar la naturaleza de la ciencia, su estructura, su metodología, desde el punto de vista crítico, esto quiere decir que la epistemología como un estudio y análisis de la ciencia, está interesada en corroborar criterios de validez del hombre de ciencia en su trabajo. No con el propósito de corregirlo o controlarlo, sino para determinar sin lastécnicas empleadas son adecuadas y cumplen los principios de validez científica. ALCANCE Es difícil trazar las fronteras que separan la epistemología de sus disciplinas más próximas. Al igual que para cualquier problema de definición, nos encontramos con una dificultad de vocabulario y, por lo tanto, de libre decisión, que determina no lo verdadero y lo falso, sino lo conveniente.
Se ocupa...
EPISTEMOLOGIA
AUTORES: SUNIAGA NELSON V- 16.525.766.
Caracas, Diciembre 2012.
Doctorado en Ciencias Gerenciales
EPISTEMOLOGIA
ORIGEN La palabra “epistemología” es de reciente creación y literalmente significa Teoría del Conocimiento, no obstante, laetimología del término epistemología es de origen griego (inteligencia, conocimiento, saber, ciencia, destreza, pericia), en Grecia el tipo de conocimiento llamado episteme se oponía al conocimiento llamado doxa, así que la episteme era el conocimiento sometido a una reflexión rigurosa, de allí que el término epistemología se haya utilizado como ciencia o teoría del conocimiento científico, por otraparte la doxa era el conocimiento vulgar del hombre.
La epistemología muestras sus inicios durante el renacimiento. Durante este movimiento cultural, desarrollado entre los siglos XV y XVI en Europa Occidental, el conocimiento científico surge en ella como conocimiento, análisis y síntesis de los fenómenos, es decir, de la apariencia o manifestación de la realidad en la experiencia humana, através, de la consideración de datos reales encontrados durante la historia.
2
Doctorado en Ciencias Gerenciales
PROCESO EVOLUTIVO
EVOLUCIÓN DE EPISTEMOLOGIA
Los momentos mas importantes de la maduración de esta metodología de la ciencia como critica racional de los f enómenos de experiencia esta representada por:
Las raíces etimológicas de la epistemología proviene del griego(Epistemo) que signif ica conocimiento
(lógica) que signif ica estudio
Galileo Galilei (1564-1642)
Francis Bacon (1561-1626)
René Descartes (1596-1650)
Comienza en el Renacimiento
Isaac Newton (1642-1727)
Locke (1632-1704)
Leibniz (1646-1716)
El problema f undamental que ocupa a la Epistemología: Es el de la relación Sujeto-Objeto en esta teoría se llama
En el siglo XX ,laEpistemología ,queda agrupada en tres grandes escuelas o generaciones:
Sujeto al Ser Cognoscente
Objeto a todo proceso o f enómeno sobre el cual El Sujeto desarrolla su actividad cognitiva
Neopositivismo lógico: tuvo en Bertrand Rosell (1782-1970) Ludwing Wittgenstein (1889-1951) sus dos principales predecesores
Sin embargo la f ilosofía de los siglos XVII y XVIII presentan un nuevoplanteamiento del problema Que se desarrolla en relación estrecha con las ciencias
Racionalismo Critico: discutirá las principales tesis del Circuito de Viena
Esto se manif iesta principalmente en la comprensión del suelo de lo subjeto
Una de estas disciplinas e incluso una teoría surgida de una de ellas preside el conjunto o se atribuye una f unción rectoría
Tradicionalmente se haconsiderado que la Epistemología no estudia los métodos científ icos
En concreto tenia como objeto el estudio critico de los principios, hipótesis y resultados de las diversas ciencias
En el siglo XIX no solo la historia se desarrolla por si misma, sino que predomina en todas las partes donde se habla del hombre
3
Doctorado en Ciencias Gerenciales
OBJETO DE ESTUDIO
El objeto deestudio y análisis es la ciencia, es decir, trata de determinar la naturaleza de la ciencia, su estructura, su metodología, desde el punto de vista crítico, esto quiere decir que la epistemología como un estudio y análisis de la ciencia, está interesada en corroborar criterios de validez del hombre de ciencia en su trabajo. No con el propósito de corregirlo o controlarlo, sino para determinar sin lastécnicas empleadas son adecuadas y cumplen los principios de validez científica. ALCANCE Es difícil trazar las fronteras que separan la epistemología de sus disciplinas más próximas. Al igual que para cualquier problema de definición, nos encontramos con una dificultad de vocabulario y, por lo tanto, de libre decisión, que determina no lo verdadero y lo falso, sino lo conveniente.
Se ocupa...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.