Epistemologia

¿CÓMO SE CONSTRUYE UNA CIENCIA?

La ciencia es la base fundamental de todo, es preciso preguntar ¿de cuál conocimiento? generalmente se cree, y así ha sido en la historia filosófica, que la teoría del saber empírico y la del conocimiento científico son la misma cosa, el conocimiento empírico es aquel que vemos y recolectamos con todos los momentos y actos realizados la experiencia es la basefundamental de todo, gracias a ella hay cosas que con solo verlas podemos aprenderlas.

Esas determinaciones quedan aún a un nivel primario, es un saber que no comporta el menor conocimiento ( cum scientia, con la ciencia) por otra parte lo afirma HEGEL en la fenomenología del Espíritu, " no cabe duda de que se puede saber algo de una manera falsa.
Después veremos como este accidente del error enel saber, es una necesidad en el conocimiento científico y una Imposibilidad en la metafísica. La secuencia lógica del espíritu es: Saber- conocer- creer. Su secuencia historia, es: Creer- saber- conocer.

Descartes, fue quien escribió sobre los principios del conocimiento humano, sobre la perfección del conocimiento, en estas teorías existen muchos pensadores los cuales dan sus puntos de vistasobre el conocimiento, es algo subjetivo ellos opinan según su tiempo y las investigaciones dadas.
El saber, empírico, perceptible, sensible, el saber de la intuición sensible y de las impresiones o representaciones ideológicas, del sentido común, esto no muestra ninguna diferencia, en cuanto a su producción y a su contenido con el conocimiento científico.
En ningún momento se marca ladistinción que se hace posible diferenciar la ideología de la ciencia, el saber del explicar, a tales extremos que a la metafísica también se le denomino ciencia y KANT dice que, antes de él se le honró con el calificativo de "Reina de todas las ciencias" lo sucesivo, usar solo el término epistemología.

En calidad de sinónimo de teoría o filosofía de la historia de lo teórico y su verdad.
Existenmomentos y etapas que mencionare a continuación y son los siguientes:

- Ruptura Epistemológica: Esta da por resultado una nueva problemática, unos nuevos objetos teóricos del conocimiento.

- Obstáculo Epistemológico: El papel de la ideología, como oclusión o ceguera, es posible que el mismo fenómeno denominado disonancia cognitiva.
-Creación de Teorías: Construcción de la síntesis teóricoabstracta, el concreto de pensamiento la explicación de los nuevos objetos de conocimiento.

-Método: Variable, y específico en cada caso, acorde con los nuevos objetos conceptuales de los procedimientos lógicos y las técnicas que articulan los objetos con la teoría.

-Contexto de Justificación: La ciencia se desarrolla en un esquema de dos grandes frases: parte de lo real para llegar al concepto,a la ley y a la teoría universal y de allí desciende a lo real para confrontar y explicar las singularidades.

-Producción de Conocimientos Científicos: nuevos verificados o probables, que constituyen la finalidad de la practica teórica.

-Socialización del Conocimiento y Aplicaciones Técnicas: Aquí la ciencia se enfrenta o se articula con la concepción del mundo dominante en el momentohistórico de su producción, es decir, con la demanda o el rechazo social.

En esta investigación, si el tiempo y el espacio lo permiten investigaremos hasta qué punto la epistemología le es aplicable al derecho.

RUPTURA EPISTEMOLOGÍA:
Epistemología es el proceso de construcción de los conocimientos científicos y de su especialidad que permite distinguirlos de los saberes ideológicos, en ruptura conellos.
De tres variables se ha hablado para realizar esa ruptura:

-La intuición intelectual o inteligible: Facultad sorprendente del espíritu humano mediante el cual, por encima de las apariencias engañosas de la realidad, se captan las esencias de las cosas, de golpe, de modo universal, repentinas y exactas.

-Movimiento Progresivo de Nuestro Entendimiento: que partiendo de los datos...