Epistemologia

CAPITULO 1: La noción del obstáculo epistemológico plan de la obra.

I) Cuando se investigan las condiciones psicológicas del progreso de la ciencia, hay que plantear el problema del conocimientocientífico e términos de obstáculos. “El conocimiento de lo real es una luz que siempre proyecta alguna sombra”. Las revelaciones de lo real son siempre recurrentes. Lo real no es jamás “lo que podríacreerse”, sino siempre lo que debiera haberse pensado. Se conoce en contra de un conocimiento anterior, destruyendo conocimientos mal adquiridos o superando aquello que, en el espíritu mismo,obstaculiza a la espiritualización.

La ciencia se opone en absoluto a la opinión. La opinión piensa mal, no piensa, traduce necesidades en conocimientos. Nada puede fundarse sobre la opinión: es necesariodestruirla. Es el primer obstáculo a superar. Para un espíritu científico, todo conocimiento es una respuesta a una pregunta. Si no hubo pregunta, no puede haber conocimiento científico.

El espírituconservativo domina, y el conocimiento espiritual se detiene.

El conocimiento empírico compromete al hombre sensible a través de todos los caracteres de su sensibilidad.

Las crisis del crecimiento delpensamiento implican una refundición total del sistema del saber.

El espíritu científico jamás se siente impedido de salir de la contemplación de lo mismo y buscar lo otro, de dialectizar laexperiencia. En resumen, el hombre animado por el espíritu científico, sin duda desea saber, pero es por lo pronto para interrogar mejor.

II) La noción de obstáculo epistemológico puede ser estudiada en eldesarrollo histórico del pensamiento científico y en la práctica de la educación. El epistemólogo debe seleccionar los documentos recogidos por el historiador. Debe juzgarlos desde el punto de vista dela razón. Aun en las ciencias experimentales es siempre la interpretación racional la que ubica a los hechos en su lugar exacto.

Solo la razón dinamiza a la investigación, pues solo ella sugiere,...