epistemologia

Páginas: 6 (1309 palabras) Publicado: 15 de agosto de 2015
 INTRODUCCION:
El Inventario de Habilidad de Cuidado (CAI) es un indicador empírico, creado por Ngozi Nkongo con el fin de medir la capacidad o la habilidad que tiene una persona para cuidar a otros. El concepto de “habilidad de cuidado” fue desarrollado por Ngozi Nkongo a partir de “la teoría del cuidado” propuesta por el teórico Milton Mayeroff (1971).
SUSTENTO TEÓRICO:
Teoría del cuidado:Milton Mayeroff, filosofo americano, escribió en el año 1971 su libro “El cuidado humano” donde describe detalladamente la experiencia del cuidado del ser humano. Para Mayeroff, hay ocho componentes de cuidado que son: conocimiento, ritmos alternos, paciencia, sinceridad, confianza, humildad, esperanza y valor.
Conocimiento: Entender las necesidades del otro y ser capaz de responder de maneraapropiada a ellas. Es importante saber quien es el otro, sus potenciales, limitaciones, necesidades, y que conduce a su crecimiento. Conocer a la persona desde lo que dice hasta lo que expresa sin necesidad de palabras. Va mas allá de buenas intenciones o amabilidad.
Valor: Vencer la incertidumbre cuando no se puede decir con certeza lo que pasara después. Empoderamiento que tiene el cuidador para tomardecisiones confiado en su habilidad de cuidado y en que estas decisiones favorecerán en el crecimiento de la otra persona. Entre mas desconocido sea lo que venga, mas valor es requerido para cuidar.
Paciencia: Permitir que el otro crezca en su propio tiempo y forma. Es mas que una cuestión de tiempo, requiere escuchar al otro, darle espacio para pensar y sentir, ser tolerante y estar abierto paraaprender, ver y descubrir al otro y a si mismo.
Inventario de habilidad de cuidado: La Dr. Ngozi Nkongo motivada por su participación en diferentes investigaciones en enfermería y a través de la revisión de la literatura identifica cuatro ideas teóricas que fundamentan el inventario de habilidad de cuidado (CAI):
1. El cuidado es multidimensional, con componentes cognitivos y actitudinales,
2.El potencial para cuidar esta presente en todos los individuos
3. El cuidado se puede aprender
4. El cuidado es cuantificable.
Instrumento CAI (inventario de la habilidad de cuidar): Desarrollado por Nogozi Nkongo y validado en 1990, este instrumento consta de 37 ítems con escala tipo Likert que evalúa con un puntaje de 1 a 7 e indica los grados de aceptación o rechazo respecto a tresvariables que son conocimiento (14 ítems), valor (13 ítems) y paciencia (10 ítems) ; además, cada uno de estos grados se califican en términos de alto, medio y bajo.
APLICACIÓN EN LA PRACTICA: Proyecto de investigación “cuidando a cuidadores”
Historia del programa: El programa “cuidando a los cuidadores” fue diseñado por el grupo de docentes de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacionalde Colombia, empezó con la línea de investigación “cuidado al paciente crónico” conformada en 1994. En principio fue liderada por tres docentes, que desde su experiencia de cuidar a individuos y familias de niños, adultos o ancianos iniciaron con el proyecto. En el año 2006 se unió otra integrante docente de la facultad de Enfermería con Maestría en Gerencia en servicios de salud.
En el campoinvestigativo, este grupo ha asesorado 36 tesis de maestría en el área, 3 trabajos de especialización en Enfermería cardiorrespiratoria y 25 trabajos de pregrado.

Programa Cuidando a los cuidadores
El programa “Cuidando a los cuidadores” se ofrece a cuidadores familiares principales de personas con enfermedades crónicas, este programa busca que el cuidador descubra su experiencia de cuidado y laanalice, que identifique sus fortalezas y limitaciones, las satisfacciones que el proceso de ser cuidador le genera, y que se empodere como persona, y crezca en el desempeño de su rol.
Ha sido usado en poblaciones de adultos, niños y ancianos con enfermedades crónicas, y así se establecieron necesidades para mejorar en cada paciente áreas como: el estilo de vida, dolor, limitación, alteraciones en...
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