Epistemologia
E-ISSN: 0717-554X
fosorio@uchile.cl
Universidad de Chile
Chile
Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo
¿Qué es Epistemología?
Cinta de Moebio, núm. 18, diciembre, 2003, p. 0
Universidad de Chile
Santiago, Chile
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=10101802
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CINTA DE MOEBIO
¿Qué es Epistemología?
Mi mirar epistemológico y el progreso de la ciencia,
Luis Guillermo Jaramillo Echeverri. Profesor de
Investigación. Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y
de laEducación. Universidad del Cauca. Popayán
(Colombia).
Abstract
The author review different answers given to the definition of “epistemology”, highlighting from
them the process of thinking from the investigator, as individual as with others.
Key Words: efinition, epistemology, shared thinking
Resumen
El autor revisa diferentes respuestas que se han dado a la definición de epistemología,
destacandode ellas el proceso de reflexión del investigador, tanto individual, como en forma
compartida.
Palabras claves: definición, epistemología, reflexión compartida.
....pensamos demasiado de prisa y caminando,
sin detener el paso siquiera,
atendiendo al mismo tiempo toda clase de asuntos,
incluso cuando aquello en que pensamos es de lo más serio;
necesitamos poca preparación, incluso poco silencioes como si llevásemos en la cabeza una máquina que funciona sin parar,
funcionando incluso en las condiciones más desfavorables.
En tiempos pasados, cuando uno se ponía a pensar
-¡eso era, claro, una excepción! – se le notaba,
se le notaba que proponía volverse más sabio y
estaba preparándose para un pensamiento:
asumía un aire como que va a orar y detenía el paso;
hasta estaba ahí inmóvil en plenacalle
– En uno o en los dos pies,
durante horas cuando
¡así era
NIETZSCHE
Pérdida de Dignidad, La Gaya Ciencia
En la mayoría de los textos la palabra epistemología se encuentra relacionada como aquella
ciencia, o parte de la ciencia encargada de la teoría del conocimiento; caso de Tamayo (1997)
que, al citar a Aristóteles, la reconoce como la cienciaque tiene por objeto conocer las cosas en
su esencia y en sus causas.
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, UNIVERSIDAD DE CHILE, CHILE / ISSN-0717-554X
CINTA DE MOEBIO
Para Piaget, la epistemología "es el estudio del pasaje de los estados de menor conocimiento a
los estados de un conocimiento más avanzado, preguntándose Piaget, por el cómo conoce el
sujeto (como se pasa de un nivel de conocimiento aotro); la pregunta es más por el proceso y
no por lo "qué es" el conocimiento en sí" (Cortes y Gil 1997).
Para Ceberio y Watzlawick (1998), "el término epistemología deriva del griego episteme que
significa conocimiento, y es una rama de la filosofía que se ocupa de todos los elementos que
procuran la adquisición de conocimiento e investiga los fundamentos, límites, métodos y validez
del mismo".Ahora bien, la adquisición de conocimiento se fundamenta en vivencias otorgadas por el mundo
de la vida, (1) en la cotidianidad del sujeto; pero son las constantes que se verifican en esas
vivencias, en la adecuación y relación sujeto –objeto - sujeto, en la validez de los conceptos que
surjan de dicha adecuación, y en la posibilidad de predecir o interpretar acciones estableciendo
causas ocomprensiones sobre lo que realmente la epistemología legisla. Se puede esbozar
entonces que la epistemología tiene por objeto ese conocimiento que se soporta en sí mismo o
que soporta alguna disciplina en su especificidad; lo que la sustenta como tal, su esencia, sus
alcances y límites en su acepción interna (propia de la disciplina) y externa (su influencia en el
contexto social).
Para otros autores,...
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