EPISTEMOLOGIA

1Corrientes Epistemológicas.









Trabajo Final
Profesional en seguridad y salud en el trabajo a distancia.
Universidad del Quindío, Valle del Cauca.












Maira Espinosa, Alejandra Segura & José Velásquez.
Marzo 2015.




Tabla de Contenidos

Capítulo 1 Introducción e información general 1
Título 2 1
Título 2 1
Título 3. 1
Título 3. 1
Capítulo 2 Figuras y tablas 2
Título 2 2Título 3. 2
Título 3. 2
Capítulo 4 Resultados y discussion. 5
List of References 6
Apéndice 7
Vita 8

Lista de tablas

Tabla 1. El título debe ser breve y descriptivo. 3
Lista de figuras

Figura 1. Formas y descripción de las formas. 4

Capítulo 1
Introducción e información general.


Este trabajo tiene como finalidad identificar las corrientes epistemológicas que se encuentran en las diferentesactividades en campo d la empresa Quiver SA que se detectan en el transcurso de la labor mediante acciones, conocimientos y pensamientos de sus colaboradores en el sector de la ingeniería ofreciendo apoyo en el montaje de postes de acero para energía, telecomunicaciones, Iluminación,  control de tráfico y amueblamiento urbano donde las diferentes condiciones laborales imparten en el trabajador unaserie de cuestionamientos que de manera subjetiva aprende, aplica o debate con su equipo de trabajo sin dejar a un lado su opinión a nivel personal.
Durante el pasar de los años diferentes personalidades de la historia han dado sus planteamientos, estudios e investigaciones a las nuevas generaciones donde se ven representados por el mismo ser con una condición específica que lo inclina adeterminada corriente epistemológica de acuerdo a parámetros históricamente establecidos.







Objetivo.
Identificar la corriente epistemológica que evidencia el conocimiento aplicado en el trabajo de los colaboradores encuestados.
Objetivos generales.
- Establecer la importancia del en el desarrollo de las actividades de los trabajadores.
- Crear un plan de capacitación para fomentar en lostrabajadores la ejecución de sus actividades de la forma más adecuada según legislación vigente.
- Identificar el nivel de conocimiento que tienen los trabajadores de la empresa Quiver SA en el desarrollo de las actividades de montajes de ingeniería.













Alcance.
Este trabajo de campo busca alcanzar la descripción de todos los trabajadores de la empresa Quiver SA. Pues es realizado con elpropósito de evidenciar los argumentos teórico - prácticos de la cotidianidad y el aprendizaje obtenido a través de la experiencia, dejando claro que la percepción sensorial y el contexto social son los principales elementos de esta muestra poblacional escogida.






Capítulo 2
Figuras y tablas
Las tablas y figuras junto con el texto deben ser puestos en la misma página donde son mencionados porprimera vez en el texto. Las tablas y figuras grandes deben ser agregadas en una página separada. La tabla 1 es más grande que media página y por lo tanto fue agregada en una página para sí misma. La página antes de la figura debe ser una página llena de texto a menos que esta esté al final del capítulo. Esto aplica incluso si un párrafo debe ser dividido en varias páginas.
Título 2
Tablas yfiguras deben ser puestas en páginas diferentes independientemente de su tamaño. No se debe dejar espacios en blanco en las páginas de texto, pero es posible dejar espacio en blanco en páginas que solo contienen tablas y figuras.
Título 3.
Tablas y figuras pueden ser puestas en un apéndice al final de la tesis o disertación. Si se hace esto se debe estar seguro de indicar que las tablas y figurasestán ubicadas en el apéndice. Esto puede ser a través de paréntesis o con pies de página. Es posible poner todas o solo algunas de las tablas y figuras en el apéndice, si todas las tablas y figuras son puestas en el apéndice se debe indicar que “Todas las tablas y figuras están ubicadas en el apéndice” después de la primera mención de una tabla o figuras..
Título 3.
Los títulos de las tablas...