Epistemología de las artes

Páginas: 4 (779 palabras) Publicado: 13 de mayo de 2014
1)- Relacione el concepto de realidad de los 3 autores
2)- ¿Cuál es la situación de sorpresa?
3)- ¿Cuáles son las acepciones que repasa de la noción de emergencia?
4)- ¿Cuál es la distinciónentre emergencia-causalidad y emergencia-multicausalidad?

1- Lo que plantea los autores sobre el concepto de la realidad es, si existe o no una realidad objetiva. Podemos hablar de realidadvinculada a nuestras leyes de lo real, pero cómo sabemos si nuestra visión de lo real es verdadera. Parafraseando a Hawking, tanto el observador como el observado son partes del mundo que tiene una existenciaobjetiva y cualquier distinción sobre ambos no tiene una importancia científica. Por lo tanto muchas teorías que habían demostrado ser satisfactorias fueron sustituidas posteriormente por otrasteorías igualmente satisfactorias basadas en conceptos completamente nuevas de la realidad. Lo que lleva a la conclusión de que los conceptos o las teorías de la realidad van evolucionando a través deltiempo. Y pensando en Morín podemos decir que se necesitan mucho tiempo de evolución para llegar a la naturalización y conclusión de un concepto que varía según el observador.
2- Lo que sostiene la basede la filosofía y de la ciencia es que la sorpresa se encuentra en la base del conocimiento. Algunas formas de expresar este elemento son como el khaos o asombro, el thaumaxein griego cuyo resultadoes la eureka, o el serendipity de los anglosajones. La sorpresa puede constituirse en una estructura misma de la racionalidad, una manera de explorar esto, es con el estudio de la emergencia, quecorresponde a la posibilidad de entrever y avanzar en una nueva forma de pensar. La manera más directa de precisar lo que significa hacer una ciencia de la ciencia, es haciendo de la sorpresa una ciencia.El único que formulo la expresión “ciencia de la sorpresa” fue el matemático Casti, que situó de manera precisa, el marco y las bases del estudio de la sorpresa. Una prueba del sentido sensible que...
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