Epistemología, Gnoseología, Clasificación de las Ciencias, Positivismo y Neopositivismo

EPISTEMOLOGIA

EPISTEME =CIENCIA

LOGIA= DISCURSO




.Gnoseología:(“teoría del
conocimiento”)
.Parte de la filosofía.
.Reflexiona acerca de problemas
del conocimiento en general, sin
distinción entre saber científico y
otro tipo de saber.
. Se ocupa de problemas como el
origen, el alcance y la esencia del
conocimiento en tanto forma
peculiar de los humanos derelacionarse con el mundo.


.Epistemología:
.Filosofía de la ciencia
.Problemas específicos del
conocimiento científico.
.Estudiar la génesis y estructuras
de los conocimientos científicos.
.Se propone estudiar la
producción del conocimiento
bajo todos sus aspectos: lógico,
lingüístico, histórico, ideológico,
etc.
.Intenta no desvirtuar su objeto de
análisis: laciencia en todas sus
manifestaciones



CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS
.Actualmente , dependiendo de la mayor o menor posibilidad de
formalización, cuantificación y de la historia disciplinar, la ubicación de
cada una de las disciplinas en: Ciencias Duras y Ciencias Blandas; y
.Según el objeto de estudio o tema del que se ocupan las distintas
disciplinas en: Ciencias Formales y CienciasFácticas.



.Ciencias formales:


Establecen contacto con la
realidad solo a través del
lenguaje.

Sus proposiciones no hacen
referencia a nada de la
realidad empírica, por lo
que su verdad o falsedad
es a priori, esto es
independiente de la
experiencia sensorial

.Ciencias fácticas:


Se ocupan de procesos,
hechos y sus relaciones.

Las proposiciones, alreferirse a la realidad
empírica son a posteriori,
es decir dependen de lo
que diga la experiencia.

A su vez estas se subdividen
en Ciencias :

Naturales y Sociales.




Toda ciencia se define por parámetros a saber:



a) Objeto: define aquello q una determinada ciencia
quiere conocer, investigar, delimitar, etc.


1)Empíricos



2)Teóricos oformales.


b) Método: serie de pasos encadenados entre si para llegar
a conclusiones aplicables enunciado en un campo
teórico:

1)Observación



2)Formulación de hipótesis



3)Comprobación



4)Enunciado teórico.




¿COMO SE CONSTRUYE UNA CIENCIA?
.a) la ciencia se constituye de lo mas simple a lo mas complejo y que
empieza por el conocimiento directo quelos sentidos nos dan de las
cosas. EMPIRISTAS O CONTINUISTAS.
.b) se postula la existencia de una facultad especial del intelecto o del
espíritu humano que le permite aprehender la esencia de los
fenómenos de un modo repentino y exacto trascendiendo las
engañosas apariencias que pudieses ocultar esa ciencia.
INTUICIONISTAS O DISCONTINUISTAS IDEALISTAS.
.c) Se sostiene que la cienciano se apoya en las apariencias ni tampoco
tiene como objetivo la búsqueda de esencias escondidas, que la ciencia
se construye a merced a un trabajo de producción de conceptos
enfrentando a los datos de la experiencia sensorial y a las convicciones
espontáneas. PRACTICA TEORICA O DISCONTINUISTA
MATERIALISTA.



El conocimiento objetivo se construye después de una ruptura con
elconocimiento sensible o sensorial de los objetos

Los científicos construyen conocimiento a partir de la
critica,”IDEOLOGIA”, de las apariencias y de las ideas que de
modo mas o menos espontáneo nos hacemos de las cosas.




Ideología necesaria para que surja el conocimiento científico.

es el saber précientifico es el saber del movimiento
aparente, es el reconocimiento de losmodos de aparición de las
cosas y el desconocimiento de la estructura que produce la
apariencia.

es el imprescindible paso previo a la construcción de una teoría
científica.

Entre el saber ideológico y el conocimiento científico hay un claro
corte (ruptura epistemológica) pero también hay una relación que
los liga. Un termino necesita del otro, y sin embargo entre ellos
no hay...