EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA FÍSICA – 2013 Trabajo Grupal Práctico nº 1

UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMÁ
MÉTODOS Y TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN

EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA FÍSICA – 2013
Trabajo Grupal Práctico nº 1

1. a) Brinde un ejemplo de cada uno de los tipos deconocimientos mencionados a continuación.
b) A partir de los ejemplos dados, diferencie claramente entre los pares de conocimientos seleccionados en cada item.
A. Conocimiento común y conocimientocientífico
B. Conocimiento pseudo-científico y conocimiento científico
C. Conocimiento técnico y conocimiento tecnológico
D. Opinión y creencia

2. Analice las siguientes áreas deconocimiento. En cada caso, responda:
a) ¿Considera ud. que se trata de una ciencia, una protociencia, una pseudociencia u otra cosa?
b) Especifique brevemente el objeto de estudio, si lo conoce. ¿Tienereferente fáctico?
c) En caso de tratarse de una ciencia: ¿diría ud. que es una ciencia “interna” o “externa” a la física? Justifique brevemente su respuesta en cada caso.
A. Mecánica clásica
B.Matemática
C. Cienciología
D. Epistemología
E. Físicoquímica
F. Metodología de la Física
G. Técnicas de vacío
H. Historia de la Física
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3. Busque en la Historia de laFísica (desde la antigüedad griega (s. V a.C.) hasta los comienzos del siglo XX) enunciados (por lo menos un ejemplo de cada uno) que pertenezcan a una:
a) pseudociencia, b) ciencia, c)protociencia.
Explique en cada caso por qué le asigna esa categoría.

4. Seleccione un párrafo, de aproximadamente dos páginas, de un texto universitario sobre:
A. un tema de electromagnetismo clásicoB. un tema de mecánica clásica.
Adjunte una copia y responda en cada caso:
a) ¿Se trata de un desarrollo de ciencia formal o de ciencia fáctica? ¿Por qué?
b) Identifique, en el texto, elementos dela estructura sustancial y elementos de la estructura sintáctica de la disciplina.
c) Explique en su hoja de trabajo por qué les asigna esa categoría a cada uno.
d) ¿Hay textos que no puede...