Epistemología

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS

MÓDULO:
Bases Epistemológicas de la Psicología
TEMA:
“EPISTEMOLOGÍA”
Ensayo

Guayaquil, 16 de Septiembre del 2011

“EPISTEMOLOGÍA”
Este documento tratar de abordar las teorías de la concepción de la capacidad de conocer y su estructuración hacia el conocimiento científico. Para realizar este trabajo se analizo las ideasexpuestas en la edad antigua, clásica, media y renacimiento clasificadas así de acuerdo a su cronología. También fueron analizados conceptos de varios autores, antecedentes y métodos de cómo poder llegar al conocimiento científico.
En este documento en primer lugar se debe aclarar que la epistemología no debe ser confundida con gnoseología debido a que gnoseología se remite a teoría del conocimientoy como ya sabemos luego de haber investigado la epistemología se basa en el conocimiento científico y no en el conocimiento común; tampoco debe ser confundida con filosofía de la ciencia ya que en la filosofía se habla de un idealismo y un materialismo encuadrándose de manera unilateral, pero la epistemología trata de llegar al conocimiento científico de una manera multilateral dejando puertasabiertas y no restringiéndose a un idealismo o a un materialismo, y por último tenemos de la epistemología no debe de ser confundida con metodología ya que la epistemología no es método sino es un conjunto de varios aspectos incluidos los métodos para llegar al conocimiento científico.
La epistemología no se ocupa directamente del conocimiento en su génesis psicológica, ni atiende a su formalidadlógica. La investigación epistemológica intenta descubrir las causas supremas del conocimiento humano, su valor objetivo, por medio del análisis y consideración de los datos encontrados en el mismo acto cognoscitivo y, de esta manera, determinar la capacidad de la mente humana para el conocimiento cierto en general y el conocimiento científico en particular, así como señalar y descubrir los criteriossupremos y universales de toda certeza.
A lo largo de analizar información para este ensayo he podido rescatar de donde supuestamente se origina el conocimiento, rescatando así varias propuestas elaboradas por diferentes autores, como primera propuesta surgió el racionalismo las cual nos planteaba que la causa principal del conocimiento se encuentra en nuestras razón, es decir que reside ennuestro pensamiento, según Platón el fundador de esta propuesta decía que todos los seres humanos poseemos ideas innatas de las cuales surge nuestro conocimiento; como segunda propuesta tenemos el empirismo en la cual se decía que todo conocimiento se da luego de la experiencia, experiencia la cual es captada por nuestros sentidos a través de la percepción y como fundador del empirismo podemosnombrar a René Descartes; Luego surgió el irracionalismo es la postura en la cual se dice que hay una fuerza en el ser humano que es la que nos permite y nos hace actuar. Es cuando no utilizamos la razón para hacer algo, más bien lo hacemos por voluntad o por impulsos. Las instancias irracionales de las que habla son las siguientes: los sentimientos, las intuiciones, los instintos, los impulsos ciegoso la fe. Muchas veces decimos tal persona se inspiro para escribir ese poema o se inspiro al pintar ese cuadro o se inspiro al componer esa canción, pero según el irracionalismo esto que nosotros llamamos inspiración es movida por aquella fuerza superior; y como última propuesta tenemos el Agnosticismo la cual no afirma ni niega algo, más bien esta propuesta nos deja como una puerta abierta a quealgo de lo ya afirmado sea real o no, se basa en la experiencia y en la objetividad es por esto que considera inaccesible todo fenómeno que se escape de la experiencia.
También podemos encontrar cuatro métodos que nos plantearon a través de los cuales se podía construir conocimientos los cuales son: positivismo, fenomenología, hermenéutica y por último tenemos el materialismo dialéctico....