Epistemología
Páginas: 5 (1155 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2014
PEDRO ALEXANDER RUBIANO ACOSTA
PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
CURSO DE EPISTEMOLOGIA
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
PRESENTADO POR:
PEDRO ALEXANDER RUBIANO ACOSTA
COD. 11447341
EPISTEMOLOGIA - 100101_43
TUTOR CARLOS FELIPE VELASQUEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
CURSO DE EPISTEMOLOGIA
BOGOTA D.C. -COLOMBIA
SEPTIOEMBRE 09 DE 2013
PEDRO ALEXANDER RUBIANO ACOSTA
PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
CURSO DE EPISTEMOLOGIA
PRESENTACION DE LA ACTIVIDAD
En términos generales las ideas aquí expuestas están basadas en los conceptos y fundamentos adquiridos a lo
largo del estudio de pregrado de Ingeniería de Sistemas. Es importante para el alcance de los objetivos
planteados en el cursode Epistemología ver cuáles son las ideas iniciales con respecto a la materia y la forma
como la relacionamos en nuestra vida diaria, para que al final del curso comparemos nuestros apuntes contra
las nuevas ideas que se hayan generado a partir de las lecturas y discusiones.
Espero crear una buena base de conocimiento respecto a la materia y poder indagar acerca de la realidad de
laIngeniería de Sistemas.
PEDRO ALEXANDER RUBIANO ACOSTA
PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
CURSO DE EPISTEMOLOGIA
REFLEXION ACERCA DEL PROTOCOLO DEL CURSO
El ser humano siempre ha indagado por su naturaleza, y durante el tiempo de permanencia en la tierra ha
creado diferentes teorías acerca de la creación de las cosas y ha tratado de dar explicaciones a los hechos que
ocurren en su entorno,dando origen a las diferentes corrientes filosóficas y disciplinas de estudio. Pero surgen
cuestionamientos alternos, ¿Cómo medir y verificar las ideas que surgen al interior de cada disciplina? ¿Cómo
saber si es o no, conocimiento verdadero?
Desde mi punto de vista, y teniendo en cuenta los objetivos generales del curso de Epistemología, es
importante conocer, entender y discutir acerca delas diferentes ideas que se han formado a lo largo de la
historia con respecto a que se debe y como se debe tomar el conocimiento y la ciencia, a su vez enlazarlo e
interpretarlo dentro de las nuevas disciplinas nacientes de nuestra época, generando así una visión crítica que
nos permita comprender razones reales por las cuales desarrollamos la tarea en nuestro campo de acción.
Aunque ennuestro entorno la investigación se da de forma poco organizada, es importante a nivel profesional
y académico, conocer los diferentes lineamientos por los que se rige el conocimiento, a fin de motivar la
creación de nuevos espacios de estudio, y no solo memorizar conceptos, teorías y métodos, para luego
aplicarlos en la vida cotidiana. Somos seres humanos involucrados con nuestro propiodesarrollo, y con igual
capacidad de generar nuevo conocimiento, independientemente del método que usemos.
PEDRO ALEXANDER RUBIANO ACOSTA
PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
CURSO DE EPISTEMOLOGIA
REFLEXION ACERCA DE LA INGENIERIA DE SISTEMAS
La Ingeniería de Sistemas al igual que toda disciplina, ha experimentado cambios desde sus inicios. Y así
como ha evolucionado en sus teorías tambiénha visto reducido su campo de acción, y no porque su razón de
ser haya cambiado, por el contrario, perfeccionó sus contenidos para involucrarse con las demás disciplinas,
adaptándose a cada necesidad sin perder su visión general de sistema.
La principal fortaleza de la Ingeniería de Sistemas es apoyarse en la Teoría General de Sistemas TGS,
tomándola como pilar de su enfoque, generando deesta manera nuevas alternativas y aplicaciones de la
misma, en los diferentes escenarios en donde está presente. Su valor potencial radica en la optimización de
los recursos, tanto humanos como físicos, para lograr la obtención de un producto.
En la última década, su mayor amenaza ha sido la forma en la que se ha presentado a la Ingeniería de
Sistemas. Con ello hago referencia a fusión que...
PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
CURSO DE EPISTEMOLOGIA
ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO
PRESENTADO POR:
PEDRO ALEXANDER RUBIANO ACOSTA
COD. 11447341
EPISTEMOLOGIA - 100101_43
TUTOR CARLOS FELIPE VELASQUEZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA
CURSO DE EPISTEMOLOGIA
BOGOTA D.C. -COLOMBIA
SEPTIOEMBRE 09 DE 2013
PEDRO ALEXANDER RUBIANO ACOSTA
PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
CURSO DE EPISTEMOLOGIA
PRESENTACION DE LA ACTIVIDAD
En términos generales las ideas aquí expuestas están basadas en los conceptos y fundamentos adquiridos a lo
largo del estudio de pregrado de Ingeniería de Sistemas. Es importante para el alcance de los objetivos
planteados en el cursode Epistemología ver cuáles son las ideas iniciales con respecto a la materia y la forma
como la relacionamos en nuestra vida diaria, para que al final del curso comparemos nuestros apuntes contra
las nuevas ideas que se hayan generado a partir de las lecturas y discusiones.
Espero crear una buena base de conocimiento respecto a la materia y poder indagar acerca de la realidad de
laIngeniería de Sistemas.
PEDRO ALEXANDER RUBIANO ACOSTA
PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
CURSO DE EPISTEMOLOGIA
REFLEXION ACERCA DEL PROTOCOLO DEL CURSO
El ser humano siempre ha indagado por su naturaleza, y durante el tiempo de permanencia en la tierra ha
creado diferentes teorías acerca de la creación de las cosas y ha tratado de dar explicaciones a los hechos que
ocurren en su entorno,dando origen a las diferentes corrientes filosóficas y disciplinas de estudio. Pero surgen
cuestionamientos alternos, ¿Cómo medir y verificar las ideas que surgen al interior de cada disciplina? ¿Cómo
saber si es o no, conocimiento verdadero?
Desde mi punto de vista, y teniendo en cuenta los objetivos generales del curso de Epistemología, es
importante conocer, entender y discutir acerca delas diferentes ideas que se han formado a lo largo de la
historia con respecto a que se debe y como se debe tomar el conocimiento y la ciencia, a su vez enlazarlo e
interpretarlo dentro de las nuevas disciplinas nacientes de nuestra época, generando así una visión crítica que
nos permita comprender razones reales por las cuales desarrollamos la tarea en nuestro campo de acción.
Aunque ennuestro entorno la investigación se da de forma poco organizada, es importante a nivel profesional
y académico, conocer los diferentes lineamientos por los que se rige el conocimiento, a fin de motivar la
creación de nuevos espacios de estudio, y no solo memorizar conceptos, teorías y métodos, para luego
aplicarlos en la vida cotidiana. Somos seres humanos involucrados con nuestro propiodesarrollo, y con igual
capacidad de generar nuevo conocimiento, independientemente del método que usemos.
PEDRO ALEXANDER RUBIANO ACOSTA
PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
CURSO DE EPISTEMOLOGIA
REFLEXION ACERCA DE LA INGENIERIA DE SISTEMAS
La Ingeniería de Sistemas al igual que toda disciplina, ha experimentado cambios desde sus inicios. Y así
como ha evolucionado en sus teorías tambiénha visto reducido su campo de acción, y no porque su razón de
ser haya cambiado, por el contrario, perfeccionó sus contenidos para involucrarse con las demás disciplinas,
adaptándose a cada necesidad sin perder su visión general de sistema.
La principal fortaleza de la Ingeniería de Sistemas es apoyarse en la Teoría General de Sistemas TGS,
tomándola como pilar de su enfoque, generando deesta manera nuevas alternativas y aplicaciones de la
misma, en los diferentes escenarios en donde está presente. Su valor potencial radica en la optimización de
los recursos, tanto humanos como físicos, para lograr la obtención de un producto.
En la última década, su mayor amenaza ha sido la forma en la que se ha presentado a la Ingeniería de
Sistemas. Con ello hago referencia a fusión que...
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