epistemología

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EPISTEMOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
09/10/14
Dogmatismo EsceptismoPosición epistemológica para la cual no existe el problema del conocimiento. Doctrina filosófica queconsidera que no hay ningún saber firme ni opinión segura.
El dogmatismo establece como un supuesto la posibilidad de la realidad y el contacto entre el sujeto y el objeto. El sujeto no puedeaprehender al objeto señala que no existe ninguna verdad.
El sujeto, esto es, la conciencia cognoscente, aprehende su objeto, sustentando esta opinión en una razón humana no alterada por la duda. Sujetose desliga totalmente de las manifestaciones del objeto
El dogmatismo es la posición primera y más antigua, tanto en un sentido psicológico como histórico. Metódico y sistemático.
“El dogmatismo esla conducta dogmática de la razón pura, sin que suceda la crítica de su propio poder”. Todo conocimiento está influido por el sujeto observador y las características de sus órganos de observaciónasí como por circunstancias exteriores.
Para Kant una posición que se cultiva en la metafísica sin que se examine previamente la capacidad de la razón humana para este producto. No puede establecerseuna relación entre un sujeto y un objeto.
Escepticismo Dogmatismo Subjetivismo Relativismo Pragmatismo Criticismo
. Afirma que no puede establecerse una relación entre un sujeto y un objeto; laconciencia cognoscente está imposibilitada para aprehender su objeto. Es una corriente filosófica opuesta al escepticismo y al idealismo, que haciendo derivar el pensamiento del ser, presupone lasupremacía del objeto respecto al sujeto, de la realidad de las ideas, de la naturaleza del espíritu
Es la postura filosófica que toma como factor primario para toda verdad y moralidad ala individualidad psíquica y material del sujeto particular, siempre variable e imposible de trascender hacia una verdad absoluta y universal. Es la posición que sostiene que los puntos de vista no tienen verdad ni...